2013版初中数学全程复习方略配套课件：专题四_阅读理解问题概述.pptVIP

专题四 阅读理解问题 　　阅读理解题是指先给出阅读材料，通过阅读领会其中的数学内容、方法要点，并能加以运用，然后解决后面提出的问题的一类题型. 　　阅读理解题的篇幅一般较长，试题结构分两部分：一部分是阅读材料，另一部分是需解决的有关问题. 　　阅读材料既有选用与教材知识相关的内容的，也有广泛选用课外知识的.除了考查初中数学的基础知识之外，更注重考查阅读理解、迁移转化、范例运用、探索归纳等多方面的素质和能力. 　　突破阅读理解型试题的关键是读懂并理解试题的阅读材料中提供的新情景、新方法、新知识等，并能迅速进行知识的迁移与转化. 1.法国的“小九九”从“一一得一” 到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了。右面两个图框是用法国“小九九”计算78和89的两个示例。若用法国“小九九”计算79，左右手依次伸出手指的个数是( ) A.2，3 B.3，3 C.2，4 D.3，4 一、 探索规律型 2.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作．在它的“方程”一章里，一次方程组是由算筹布置而成的．《九章算术》中的算筹图是竖排的，为看图方便，我们把它改为横排，如图1、图2．图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x，y的系数与相应的常数项．把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来，就是 类似地， 图2所示的算筹图我们可以表述为