高考语文《语言规律是打开高考语文试题大门的钥匙》复习课件.ppt

语言规律是打开高考语文试题大门的 钥匙 汪峰 《飞得更高》 生命就像一条大河/时而宁静 时而疯狂/现实就像一把枷锁/把我捆住 无法挣脱/这谜样的生活 锋利如刀/一次次将我重伤/我知道我要的那种幸福/就在那片更高的天空/我要飞得更高 飞得更高/狂风一样舞蹈 挣脱怀抱/我要飞得更高 飞得更高/翅膀卷起风暴 心生呼啸/飞得更高/一直在飞 一直在找/可我发现 无法找到/若真想要是一次解放/要先剪碎这有过的往/我要的一种生命更灿烂/我要的一片天空更蔚蓝/我知道我要的那种幸福/就在那片更高的天空/我要飞得更高 飞得更高/狂风一样舞蹈 挣脱怀抱/我要飞得更高 飞得更高/翅膀卷起风暴 心生呼啸/飞得更高 飞得更高 飞得更高 飞得更高 飞得更高 飞得更高←考得更好←学得更巧 语文学习必须练就一双强有力的翅膀 要“有米”——重视日积月累 做“巧妇”——掌握语言规律 夯实语文知识，靠语言规律去解决高考试题中的所有问题 教材：知识立意——转向——能力立意， 学科性质：基础性、科学性、思想性、人文性、实践性、艺术性…… 唯一性质：工具性。学科学习的根本目的是用该学科知识去认识问题、分析问题、解决问题。 “语”为口头语言，“文”为书面语言；或者说“语”为语言。 外在表现——字词句篇，基本工具——语修逻文，训练手段——听说读写。 “语修逻文” 实乃重