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  • 2016-03-14 发布于贵州
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08应数培养计划

数学与应用数学专业(师范类)本科培养计划 指导思想 1.以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力实施本科教学质量与教学改革工程,根据国家教育部数学与力学教学指导委员会的《数学与应用数学专业教学规范》并结合当前我国数学与应用数学专业的教育改革经验,使培养计划具有科学性、规范性、适应性; 2.适应当前社会、经济和科技发展对数学与应用数学本科人才发展的要求,优化课程结构以及教学内容与教学方法的改革,整合优势资源,使学生的理论知识与实践能力协调发展、提升创新能力; 3.总结2006、2007年数学与应用数学本科专业培养计划实施的经验,坚持“夯实基础、拓宽口径、因材施教、分流培养、注重实践、突出能力、提高素质”的改革思路,突出教师教育办学特色。 二、培养目标及基本规格 1.培养目标 本专业培养能够适应现代化建设及其基础教育的发展优秀人才,主要学习数学的基本理论与基本方法,、采取一、二年级数学基础课。《 学年 项目 周数 学期 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 实践 课程 国防教育 (含军训) 2 2 劳动 0.5 0.5 1 社会实践 1 1 1 1 1 1 1 7 毕业论文(设计) 2 6 8 教育见习 1 1 2 4

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