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文学类(散文)阅读答题技巧精要.ppt
文学类作品阅读 散文 文中重点段落在文中的作用一般有两点: 一是内容上的作用,结合文章内容多角度思考分析:①内容的充实作用;②主题的深化、升华作用;③寄托作者的思想感情作用等。 二是结构上的作用: ①开头:统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,制造悬念,推动情节发展作用; ②中间:过渡照应的勾连,承上启下作用; ③结尾:呼应前文,深化升华主旨,卒章显志作用。 * 1、学考文学类作品所选文体的特点? 散文为主,小说为辅 2、学考文学类作品分值变化趋势? 稳定于15分 3、学考文学类作品出过何种题型? 简 答 散文考试题型大致可以归为两类: 一类是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义,即写什么; 二类是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果,即怎么写和为什么这样写。 前一类多用原文或整合原文语句作答,后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。具体分析如下: (一)尽量用原文答题的依据 1. 现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者 在文中所要传达的信息,还没有完全提升到“仁者 见仁,智者见智”的层次,因此,要依照作者的思 路来理解作品。 2. 用原文作答有力于阅卷中形成比较统一的评分标准。 (二)尽量用原文答题的方式有三种,其中最主要的是 第2、3两种。 1. 用文章中现成的词语或句子作答 2. 以文章中的词或句为基础略作改写来作答 3. 综合连缀文章中的词或句作答(从全文来 提取相关信息加以整合) (三)在原文中寻找语句答题的方法 1. 先确定题干中的语句在原文中哪个段落, 从而划定有效区间。 2. 认真审读题目,弄清所问,找准答题方向, 再结合上下文(包括上下段落)进行分析,找 出最切题的语句作答。 一、原文复位法 (词、句理解) 看看前,看看后,答案在左右。 据题干,定区域,最好用原句。 关键词,细梳理,文中来截取。 人生旅途崎岖修远,起点站是童年。人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都溶化为童年生活的血肉,不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史,在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横竖呼吸着同一空气,濡染着同一的风习,千丝万缕沾着边。一个人自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地抱着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。 19.从文中看,乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”(不超过28个字)(4分)(重点词) ①父母亲族的爱 ②家乡的山水草木 ③悲欢离合的家史 ④邻里乡情 重点归纳法(归纳中心、作者观点态度) 首句尾句独立句,思路清晰主旨立。 抓开头,重结尾,隐含之中有信息。 重议论,重抒情,标题题干指路径。 突破局部看整体,架空分析不可取。 这就是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。一叶坠地,决不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。 同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的,但是,只要你珍爱自己的生命。同时也珍视他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到安宁。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛。 问:这一片树叶给了我怎样的感悟? 应对个体生命的自然消亡持安宁态度。生命是一个 生生不息的过程。 答题注意: 1、答赋分较高的概括性题目时要设序数号来回答,清楚明白 2、研究题干,了解命题意图,明白解题思路 3、仔细审题,看清限定条件 4、切忌脱离文本自由发挥 审题方法 1、由赋分推测答题点数——公平交易 2、由“原句”落实信息区间——顺藤摸瓜 3、由题干信息确定答题内容——对号入座 4、不要就词解词,要就其在文中意思作具体阐述。 5、尽量用原文原句答题,至少也要用原文关键词句 6、注意有字数限定的答案不要超出,但太少也不好 技巧分析法 通鉴赏,手法妙,象比衬染铺悬照。 技巧缀,修辞贵,喻拟反夸偶双讳。 人称变,语言奇,找准框架填具体。 答内容,答形式,最为关键是主旨。 此类题型的答题要点包括三个方面: 1. 要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法 2. 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达
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