2009~2010学年度第二学期邓坊镇中心小学教育教学工作计划.docVIP

2009~2010学年度第二学期 邓坊镇中心小学教育教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为中心，以深化课堂教学改革为重心，全面提高教育教学质量。规范教学常规管理、转变教师观念、促进教师专业发展、强化校本教研、提高课堂有效教学，充分发挥“研究、指导、服务、督查、引领”的功能，全面实施素质教育，提高教学质量。 二、工作思路 围绕一个中心，做好二个服务，突出三个重点。 围绕一个中心：以提高教育教学质量为中心。 做好二个服务：为我镇教师教学服务、为提高教学质量服务。 突出三个重点：学生养成教育、学困生转化工作、课堂教学改革（课堂有效教学）。 三、具体目标 1、切实转变教师教育观念，培养学生良好的行为习惯 四、主要工作及措施 （一）深化师德教育，培养优良的师风。 （1）、开展自学深入的政治理论学习，用科学的理论武装自己。各学校要认真安排部署全校教师的思想教育工作，结合师德师风教育月活动，组织教师认真学习教育政策法规，学习素质教育的典型经验，每周集体学习1小时，个人自学不少于2小时，坚决做到时间、材料、笔记、交流、考评、落实。其次，各学校结合平时考评，对阶段性教学工作及活动进行及时总结，树立先进典型，举办光荣榜、评比栏等，树立先进，宣传典型事迹，发挥榜样示范作用，激发不断进取的精神。再次，要搞好教学评价，开展专题教学活动，并做好总结反馈工作，扬长避短。 （2）、加