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2009年暑假厦门市湖里区小学幼儿园 骨干教师培养对象暨教坛新秀学习报告单 主题：怎样成为一名真正的骨干教师 地点：江头中心小学多媒体教室 主讲人：方元山教授 时间：2009.8.13上午 学习内容 一、骨干教师的概念 二、骨干教师的特质： 1、稳定而持久的职业动力：爱岗敬业无私奉献；对学生平等民主关爱；对同事主动合作；对待自我严格自律，反思反省 2、优异的教学能力：对教学对象的了解、调节、引导、组织等；对教学影响的理解、调节、控制等；对自我的调节、发展等。 3、良好的个性特征：敬业精神、爱生情怀、兴趣广泛、情感丰富等等。 三、骨干教师的修炼秘诀： 1、长期扎实的实践 2、顽强自觉地学习 3、联系实际的思考 4、充满个性的创新 5、多元、合理的知识结构 6、积极健康的心理品质 7、巧借外力提高综合素养 学习效果 方教授从骨干教师的内涵说开来，在从对骨干教师的概念有一个基本的认识之后，深入谈骨干教师的特质，让我们就对“一般教师”和“骨干教师”的联系与区别有了更深入的认识。同时，方教授以生动丰富的事例、寓意深刻的教育名言来阐述“骨干教师的特质”及“骨干教师的修炼秘诀”。让全体学员受益匪浅。 我们明白了要以扎实的作风潜心实践坚持不懈；要以自觉色精神对待学习，不急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求博采众长；要以独特的眼光大胆