MBA管理学2012-绪论要点解析.ppt

MBA管理学2011-绪论 辽宁工程技术大学工商管理学院学科专业情况 MBA是什么? MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。 MBA诞生于美国。经过近百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。 MBA是什么? MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。 MBA教育 按着上述对MBA最基本的理解，我认为MBA学习注意下面三个问题： 注重企业的运作和研究。国际视野、竞争意识，全球观念。 理论与实际的结合，更加重视实践。在学习相关管理理论的同时，以案例分析为主，以解决实际问题为目的。 学习过程中的参与意识。课程学习、案例讨论的主体是学生，而不是教师。 高级管理学课程安排 教材：企业管理原理或管理学 总学时:40学时 授课学时：32学时 教学安排： ------授课：20学时 ------案例讨论：6学时 ------其它（实际企业管理案例分析）4学时 ------管理模拟：2学时 课程要求 成绩比例： 出勤率：10% 案例、作业和project：20% 战略模拟：10% 期末考试：60% 作业：4次（交书面3次，电子一次）案例分析2个（qyglylMBA2012@126.com) 请大家给我打高分的机会。 当你成为领导之前，成功是个人的成长。当你成为领导之后，成功是别人的成长。 杰克·韦尔奇的人才观 杰克·韦尔奇的人才观 杰克·韦尔奇的人才观 主要讲述内容 MBA管理学绪论(35) MBA管理学绪论2(60) MBA管理学2011-管理思想的形成与发展(64) MBA管理学2011-计划职能(90) MBA管理学2011-组织职能(103) MBA管理学2011-人事职能(32) MBA管理学2011-领导职能(178) MBA管理学2011-控制职能(94) MBA管理学2011-管理思想的新发展(172) 企业及企业制度 什么是企业？门口小饭店、公司、工厂 如何形成？ 生产经营活动领域？ 特点？ 与政府之间的关系？ 主要目标？ 1.企业与企业制度 什么是企业 经济体制改革与搞活国有企业 现代企业及集聚问题和地区经济发展 企业目标及社会责任 企业制度规范 (1)什么是企业 企业是具有独立的经济权益，独立的经济效益，对立的对外联系地实行独立核算的经济组织。即具有法人资格的以生产流通和服务为主要业务领域的经济组织。 工商局注册（章程、资本金、经营领域等） 实行四自原则（自主经营、自负盈亏、自我积累、自我发展） 市场经济条件下:政府调节市场，市场引导企业 实际上:社会主义市场经济体系成熟程度 企业制度的类型可以从不同角度来进行考察。根据是否具有法人资格（即企业的法律地位），企业可以分为非法人企业（自然人企业）和法人企业。非法人企业又可进一步分为独资企业（个人业主制）和合伙企业。法人企业按出资者的责任性质分为无限责任制企业和有限责任制企业。作为现代企业制度主体的公司按出资者的广泛程度，分为有限责任公司（按我国现行法律，含国有独资公司）和股份公司。 （2）经济体制改革与搞活国有企业 深化经济体制改革的必要性分析 经济体制改革：计划经济转变为社会主义市场经济 政府调节市场，市场引导企业 企业行为是否理性、有效，必须通过深化企业体制改革。 现代企业制度的形成机制 产权 组织制度 管理制度 在某种程度上我国的企业制度改革叫“先形式后内容”现在需要深化体制改革（思路，非整体）（十二五） 企业将形成以某一个或几个产业为主的企业集团，其管理方式将会发生彻底的变化 加强企业管理的必要性 加入WTO后保护政策