第七节__谁选择了它们要点.pptVIP

前后有什么不同? 更加美观 野猪变家猪、水稻变成杂交水稻，这是 的结果。 人工选择 自然选择和人工选择 谁选择了它们 想一想： 自然选择 课堂总结 1、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。 2、环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。 3、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。 * 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？ 它们可能生活在什么样环境中? 1. 先认真阅读文字，再对照文字看图 3. 再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色的;沙漠里的青蛙都是黄色的？ 2. 看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同 分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。 田野(绿色) 沙地(黄色) 不同环境生活的同一种生物它们的身体特征相同吗？ 生存地点：丛林 北美旷野荒漠 北极狐 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？原因是什么 红狐 灰狐 生存地点：山地森林 生存地点： 高山草原或山林 生存地点：北极 生活环境：草原 生存地点： 北美广阔牧场 生存地点：北极 自然选择： 它们都生活在北极，看看它们有哪些共同的特点? 它们的形态特点在它们生活