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- 2016-03-14 发布于湖北
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理科班免疫调节课件精要.ppt
7.下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是 A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子 B.B细胞接受淋巴因子或抗原的直接刺激后,增殖分化形成浆细胞 C.B细胞接受淋巴因子或抗原的直接刺激后,增殖分化形成记忆细胞 D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体 8.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是 A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫 (Acquired Immunodeficiency Syndrome)获得性免疫缺陷综合症 HIV 红丝带的含义 ★她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持; ★她象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望; ★她象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 讨论:以下行为是否可以传染艾滋病 1.与爱滋病病人共同进餐 2.静脉吸毒者共用一个针管 3.在运动中撞到艾滋病患者 4.与艾滋病患者拥抱 5.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6.触摸艾滋病患者摸过的门把手 7.输入含有HIV的血液 8.叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 9.与艾滋病患者共用抽水马桶 10.与艾滋病病人共用剃须刀 免疫学的应用 5.在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是 A. T细胞 B. B细胞 C.吞噬细胞 D.红细
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