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- 2016-03-14 发布于广东
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2016届高考数学二轮复习 限时训练13 等差、等比数列及数列求和 理.doc
【高考领航】2016届高考数学二轮复习 限时训练13 等差、等比数列及数列求和 理
(建议用时30分钟)
1(2015·高考重庆卷)在等差数列{an}中,若a2=4,a4=2,则a6=( )
A.-1 B.0
C.1 D.6
解析:选B.根据等差数列的性质求解.
{an}为等差数列,2a4=a2+a6,a6=2a4-a2,即a6=2×2-4=0.
2.(2015·高考浙江卷)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则( )
A.a1d0,dS40 B.a1d0,dS40
C.a1d0,dS40 D.a1d0,dS40
解析:选B.利用a3,a4,a8成等比数列建立等式,整体确定a1d的正负;写出dS4的表达式,分析其符号.
a3,a4,a8成等比数列,a=a3a8,(a1+3d)2=(a1+2d)(a1+7d),展开整理,得-3a1d=5d2,即a1d=-d2.d≠0,a1d0.∵Sn=na1+d,
S4=4a1+6d,dS4=4a1d+6d2=-d20.
3.已知各项不为0的等差数列{an}满足a4-2a+3a8=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b2b8b11等于( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:选D.(1)∵a4-2a+3a8=0,2a=a4+3a8,
2a=a5+a7+2a8=a5+a7+a7+a9
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