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- 2016-11-09 发布于北京
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新北师版数学一上《跳伞表演》2.ppt
北师大版一年级数学上册 教学目标 1.通过创设情境,激发同学们的学习热情并乐于探究。 2.通过动手操作,让同学们在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养同学们创造性思维的意识。 3.通过整理算式,培养同学们归纳、概括的能力及良好的思维习惯。 本课总结 掌握“求一个数比另一个数多(少)多少” 的计算方法,并能够正确的进行计算。 * 17-8 15-9 16-8 12+7 13+6 15-8 14-8 10+8 17-9 16-9 9+8 6 15-9 13 -3 9 19-8 10 15 13 + 6 15 +4 18 10 14-9 1 2 14-8 谁多,多几只? 你是怎样算的? 11-7= 哈哈,多4只。 蝴蝶比苍蝇多几只 12-6= 12-5= 12-4= 12-3= 考考你,你会发现什么规律 7 8 9 6 14- 10 9 8 5 6 7 9 8 7 6 5 4 *
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