善于用法律保护自己创新.pptVIP

帮帮忙 小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有一个弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，要求她打工挣钱。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父都以家中困难为由不让小芳上学。 非诉讼手段 求助有路 打官司 公诉案件 自诉案件 案例： 民事诉讼 民事权利义务争执 民事权利保护 概念：指当事人的人身权、财产权等民事权利受到不法侵害，请求司法保护。 案例： 行政诉讼 案例： 敢打官司 打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 诉讼的基本程序 讨论： 善于斗争 课堂小结 课后作业 “课时达标”第八课第二框内容 * * 善于用法律保护自己 （第一课时） 义务教育课程标准实验教科书 思想品德 七年级 下册 第八课 法律护我成长 (第二框) 执教人：蒲 林 2011.6.10 请你帮小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使她能继续上学。 律师事务所 为我们出主意，想 办法，替我们处理涉及 的法律事务。为我们 当辩护人等。 依据法律和事 实证明合同、遗嘱、 身份等情况的真实 性、合法性。 公证处 “弱者的保护神” 消费者协会 妇女联合会 人民调解委员会 劳动争议仲裁（调解）委员会 非诉讼手段是通过向政府有关 保障公民权益。 部门、司法机关、人民团体、有关 社会团体等各方面反映问题，寻求 帮助，以解决问题；或者通过调解 、仲裁等方式，解决争议、纠纷， 非诉讼手段是我们维护合法权益 常用的有效手段。 小芳向当地妇联反 映了情况，妇联的工作 人员对小芳的家长晓之 以理，动之以情，多次 上门做耐心细致的说服 教育工作。小芳的继父 最终愉快地同意小芳继 续上学。 打官司指的是诉讼。 诉讼是人民法院主持有利害关系 人参与的处理纠纷的程序。 诉讼的类型 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 概念：是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参回下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。 刑事诉讼 分类： 公诉案件 自诉案件 概念：是由人民检察院代表国家 向人民法院提起诉讼，要求追究被告 人刑事责任的案件。 （如：杀人、放火、爆炸、盗窃、 抢劫、贪污、收受贿赂等。） 概念：不经公安机关、检察机关 立案、侦查，由刑事案件被害人直接 向人民法院起诉的案件。 （如：侮辱、诽谤、虐待、遗弃、 暴力干涉婚姻自由等。） 被告人单某，自1993年6月起至 1994年9月，连续盗用了20多个企业 、事业单位停放在路旁的大小卡车28 辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品 厂等单位盗窃20余次，共窃得猪肉、 海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用 铜、自行车等财物，价值人民币6000 余元。 ?──刑事诉讼 概念：是人民法院在当事人和其他 诉讼参与人的参加下依法审理民事案件 和解决民事纠纷的活动。 分类 民事权利义务争执 民事权利保护 包括：财产权益纠纷、婚姻家庭纠纷、经济纠纷、知识产权纠纷等。 某校一名高中生，骑自行车去看电影。 到了电影院门口，他把自行车锁好放在电 影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了 两角钱的存车费，看完电影去取车，发现 车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知 道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说， 她不承担赔车的责任。于是他将看车人告 上法庭。 ──民事诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在 双方当事人的参与下，依照司诉讼程 序解决行政争议案件的活动。 （如：税务局、环保局、公安局 等政府部门或其工作人员的侵权等行 为。） ──行政诉讼 陆先生在为自己创办的公司取名 时，以“资本家” 三字为公司冠名，他 的申请被上海市工商行政管理局驳回。 陆先生一纸诉状将上海市工商行政管 理局告上法庭。 提出诉讼请求 递交起诉状 被告应诉 开庭审理 法庭调查 法庭调解 法庭判决 到法院打官司的人，都是违法的人。 到法院打官司，是不光彩的事。 这两种观点对吗？ 说说你的想法。 一天放学，李智独自背着书包往家 走。突然，身后有人说：“嘿，哥们儿， 等会儿！”李智回头一看，是个陌生人。 还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们 儿手头有点紧，借点钱用。” 假如此时你是李智，你会怎么办？ 遇事一定要冷静， 寻求帮助是良策， 保全自己真聪明， 不可硬拼要智斗， 法律武器记心中， 时刻不忘110。 请记住 求助有路