经济学基础：前面的话讲解.ppt

经济学基础 ? 授课教师：肖远飞 博士 ? 上课时间地点： 周四8:00-9:35 多媒体教师106 ? Email: xiaxyf@126.com 手机经济学——说在前面的话 * 1.经济学是什么？ 2.为什么学经济学？ 3.经济学学什么？ 4.怎样学习经济学？ 5.如何考核？ * 1.经济学是什么？ 从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。 　 他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。 　　紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。 　　这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。 　　这个故事有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同的。这就是经济学所要研究的问题。  * 1.经济学是什么？ 经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其它途径的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。实证经济学是描述经济中的事实、情况和关系。规范经济学涉及伦理和价值判断。 ——《经济学》(中文版)，萨缪尔森，诺德豪斯经济学是解释人类行为的科学。经济学的范畴包括三部分。第一，在知道有关的局限条件（constraints）或游戏规则（这就是产权制度或人与人之间的权利划分）的情况下，我们可以推断所用的竞争准则是什么。第二——这是经济学最容易的一部分了——是有了竞争的准则，经济学可以推断人的行为会怎样，资源的使用会怎样，财富或收入的分配会怎样。经济学范畴的第三部分，是最困难的了。那就是，要解释游戏规则是怎样形成的。 ——《经济解释》（苹果版）张五常 * 1.经济学是什么？ 经济学是研究人的选择行为的科学。 ——《生活中的经济》茅于轼经济学是研究如何有效利用和合理配置有限的资源，以求人类欲望和社会福利要求得到最大程度满足的一门科学。 ——《西方经济学简明原理》叶德磊 总结：经济学研究人类为了满足欲望，对稀缺资源的选择行为的一门科学。 无处不在的经济和经济学，请举例？ * 1.经济学是什么？  经济学的产生与发展 经济学产生的前提： (1) 资源稀缺；(2)资源多用途；(3)经济人假设（假设的方法） 经济学的发展： ……古典以前——古典（1776 亚当斯密）——新古典（1895 马歇尔）——新古典综合（20世纪40年代萨缪尔森）…… * 2.为什么学习经济学？ 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先 修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致 其知。致知在格物。 ——《大学》 个人幸福（修身：知识结构、人生选择、价值观） 家庭和睦（齐家：家庭资产配置等） 国家兴盛（治国：经邦济国、经世济民等） 世界太平（平天下：世界经济危机、全球经济失衡等） ……物格、知致、心正、意诚。 * 2.为什么学习经济学？ 总之、经济学是社会科学中最有实用价值、最成熟、研究的人也最多的一门学问，是科学之王后。它既非常深奥，又平白易懂，就看我们怎么学。一个人不学经济学也能懂一般的经济规律，比如说物以稀为贵，这就是经济学。但是学过经济学就懂得更深刻，问题看得更透。而且能够用经济学的规律来解释世界，判断事物的是非，估计局势的发展。 * 3.经济学学什么？ 学习内容如下： 微观经济学： 供求理论、消费者行为、生产者行为（生产与成本）、市场结构理论（完全竞争、完全垄断、垄断竞争与寡头垄断）、博弈论、要素价格与收入分配、市场失灵、 宏观经济学： 国民收入合算、国民收入决定、失业与通货膨胀、财政与货币政策、有 开放经济、经济增长与经济周期 微观经济学鸟瞰图 公众 企业 消费者的需求 企业的供给 P Q O S D P Q O S D 产品市场 生产要素市场 生产要素的供给 引致需求 货币 商品 * 参考教材： 1 叶德磊.《西方经济学简明原理》.高等教育出版社，2011 2 梁小民.《经济学是什么》北京大学