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- 2016-11-02 发布于湖北
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课题背景 我校承担的该课题是国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》子课题汉中市电教馆《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》子课题。 课题批准号:汉电教字(2012)第GJHJ-1-053号 立项时间:2012年10月 结题时间:2013年4月 本课题周期为两年:2012年4月——2014年4月 第一阶段 学习准备阶段(2012年2月——2012年4月) 第二阶段 课题研究阶段 (2012年5月---2013年12月) 学习准备阶段(2012年2月——2012年4月) 1.成立课题领导小组、确定课题组成员、专家指导组,制定方案; 2.学校申报课题,制定本课题实施计划,前期准备; 3.制定措施,组织进一步论证; 4.学校软硬件设施的进一步完善,确保课题正常进行。具体如下: 学习准备阶段(2012年2月——2012年4月) 一.组织课题组教师研究和探讨电子白板等新媒体的教学环境建构,学生学习过程类比研究。 1. 查阅相关文献资料,明确电子白板等媒体的定义与发展过程。 2.学习教学设计的理论和建构主义的理论。 3. 组织科任老师开展电子白板应用课堂实践,有针对性的对电子白板等新媒体进行教学实验。 4. 组织教师学习教学科研的理论知识,尤其注重教学实验研究的理论、方法的学习。 5.在internet 上搜索学习有关电子白
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