六年级速读速记训练《种树老人》讲解.pptVIP

复述知识小链接 1、.什么叫复述课文梗概？ 复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要句， 把课文内容有条理地叙述出来。 2、.复述课文梗概的基本要求是什么？ （1）. 用普通话复述，声音响亮，口齿清楚，语句 通顺； （2）. 有中心，有条理。 3.怎样复述课文梗概呢？ （1）.理解课文内容。 （2）把握课文脉络。 （3）列好复述提纲，确定复述的顺序。 种树老人 没有 留下 不种 只 种 保 护 只有 要 直 到 种 进 阅读建议 文中感动你的句子有哪些，分享交流。 你心中的老人到底是一个怎样的老人。 以“他把自己种进树里”为题说一段话。 * * 速读速记训练 * 眼脑技能训练 * 1、定 点 凝 视 训 练 2、视点左右移动训练 3、视点上下移动训练 4、眼睛蛇形摆动训练 5、缩扩视野训练 * 定 点 凝 视 训 练 眼脑机能训练现在开始： 请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安。 1、定点凝视训练 请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点扩大了，且清晰入目。 * 定 点 凝 视 训 练 * 视点左右移动训练 2、视点移动训练 视点从左到右，快速的、大幅度的反复移动。 * 视点上下移动训练 3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移动。 * 眼睛“蛇形”扫视练习 4、眼睛蛇形扫视训练 眼睛从左到右，从上到下，快速的、大幅度的反复移动。 * 缩扩视野练习 5、缩扩视野训练 视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面方形，一层一层向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 * 缩扩视野练习 搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。 * 注意力训练 * * 2 17 9 22 20 11 5 23 7 16 3 15 1 6 14 12 25 4 10 21 24 18 13 8 19 按顺序点击1—25 注:点数时不出声，按顺序在心里从第1格数到第25格， 时间不超过10秒钟。 * 演 讲 * * 敢说—一种自信：举止端庄，落落大方，挺胸抬头，目视前方。 能说—领悟方法：说话连贯，有条理，表达清楚。 会说—一种能力：抓住重点，思路清晰，叙述严谨。 敢说、能说、会说 * 复 述 自主阅读短文《种树老人》 要求： 保持科学的坐姿，注意力高度集中，做到不摆头、不摇头、不复读、不指读、要默读。 （时间3分钟） * 默默回忆阅读内容，1分钟后复述。 复述时做到： 举止端庄，落落大方， 挺胸抬头，目视前方。 * * * * * * * * * * * * * * * *