苏少版音乐一下《摇篮曲舒伯特曲》课件.pptVIP

一、指导思想与设计理念 本课以《音乐课程标准》中的“以音乐审美为核心” 为指导思想，以“绿色教育可持续发展”爱与尊重的理念为依据，设计本课教学活动。 二、教学背景分析 四年级的学生仍然乐于参与课堂中的演唱活动，并且能够对他人的演唱做出简单的评价，具有一定的自主学习能力。 学生们已经具备了一定的识读乐谱能力，大部分学生音准较好，学生已经初步建立二声部音程的概念，有一定合唱积累，这为二声部歌曲创作学习奠定良好的基础。 以探究学习的教学方式，让学生在动情的演唱中感受，在自主探究中感知，在集体合作中表现。 运用体验法、对比法、合作法、启发教学法、音乐搭桥学习方法进行教学。 PowerPoint教学课件、Flash教学动画、用音乐制作软件制作的乐谱。 三、教学目标 “情感态度与价值观”目标： 学生体会母爱是人世间最伟大的爱，对母亲我们要有一颗感恩的心。 “过程与方法”目标： 学生通过探究、体验、小组合作等方法学会歌曲。 学生运用音乐搭桥的学习方法，对歌曲进行二声部的改编。 “知识与技能”目标： 学生用柔和、甜美的音色深情地进行二声部演唱。 知道这是奥地利著名作曲家舒伯特的作品。 掌握歌曲中出现的附点四分音符节奏和装饰