2014人教版数学八上15.3《分式方程》课件33.pptVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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2014人教版数学八上15.3《分式方程》课件33.ppt

2014人教版数学八上15.3《分式方程》课件33.ppt

现在我们利用分式方程解决实际问题: 分析:甲队1个月完成总工程的1∕3,设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1∕x,那么甲队半个月完成总工程的 ,乙队半个月完成总工程的 ,两队半个 月完成总工程的 。 列方程的关键是什么?问题中的那个等量关系可以用来列方程? 关键:找出相等关系 甲队施工1个月的工作量+甲乙共施工半个月的工作量=总工作量 解:设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 。 由题意得: * 16.3.3分式方程的应用(1) 1∕6 1∕2x 1 6 ﹢ 1 2x 课本例3. 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独完成施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成,哪个队的施工速度快? 1 x 1 3 + 1 6 + 1 2x = 1 2x+x+3=6x x=1 经检验:x=1是原分式方程的解,且符合题意。 ∵ 1﹥ 1 3 ∴ 乙队施工速度快。 总结:列分式方程解应用题的方法和步骤如下: 问题:请分析列分式方程解应用题与以前学习的列方程解应用题有什么区别? 1:审清题意,并设未知数 2:找出相等关系,并列出方程; 3:解这个分式方程,

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