2014年新人教A版高中数学必修三 3.1.2 概率的意义课件1.pptVIP

【变式训练】同时向上抛100个均匀铜板，落地时100个铜板朝上的面都相同，你认为对这100个铜板下面情况更可能正确的是_______. ①这100个铜板两面是一样的 ②这100个铜板两面是不同的 ③这100个铜板中有50个两面是一样的，另外50个两面是不相同的 【解题指南】逆向思考：假设两面不同，根据出现正面或反 面的概率相同来分析应该出现的结果. 【解析】因为是均匀铜板， 假设正反两面是不同的，则出现 正面或反面的概率应相同，都是 而出现的结果却是100个 铜板朝上的面都相同，所以可以判断铜板的两面是相同的. 答案：① 概率的应用 【技法点拨】 概率在实际生活中的应用 （1）由于概率反映了随机事件发生的可能性的大小，概率是频率的近似值与稳定值，所以可以用样本出现的频率近似地估计总体中该结果出现的概率. （2）实际生活与生产中常常用随机事件发生的概率来估计某个生物种群中个别生物种类的数量、某批次的产品中不合格产品的数量等. 【典例训练】 1.设有外形完全相同的两个箱子，甲箱有99个白球，1个黑球；乙箱有1个白球，99个黑球.今随机地抽取一箱，再从取出的一箱中抽取一球，结果取得白球，问这球从______箱中取出. 2.一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球的个数，小明采用了如下的方法：每次先从口袋中摸出10个球，求出其中红球数与10的比值，再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次，得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据，估计口袋中大约有多少个黄球？ 【解析】1.甲箱中有99个白球和1个黑球，故随机地取出一 球，得白球的可能性是 乙箱中有1个白球和99个黑球， 从中任取一球，得到白球的可能性是 由此看到，这一 白球从甲箱中抽出的概率比从乙箱中抽出的概率大得多.由 极大似然法，既然在一次抽样中抽到白球，当然可以认为是 由概率大的箱子中抽出的.所以我们作出统计推断该白球是 从甲箱中抽出的. 答案：甲 2.由题意可知试验中摸出红球的概率是0.4，因此可以认为从口袋里摸出红球的概率是0.4，则口袋里的球的个数为10÷0.4=25，所以口袋里大约有黄球15个. 【想一想】题1中应用的极大似然法的依据是什么？ 提示：在一次试验中,概率大的事件比概率小的事件发生的可能性更大. 【变式训练】为了估计水库中鱼的尾数，可以使用以下方法：先从水库中捕出一定数量的鱼，如2 000尾，给每尾鱼做上记号，不影响其存活，然后放回水库，经过适当的时间，再从水库中捕出一定数量的鱼，如500尾，查看做记号的鱼，设有40尾，试根据上述数据，估计水库中鱼的尾数. 3.1.2 概率的意义 1.从频率稳定性的角度，了解概率的意义. 2.加深对概率的定义的理解，进一步巩固对概率的认识. 3.能够把概率思想应用于实际. 1.本课重点是概率的正确理解. 2.本课难点是用概率知识解决现实生活中的具体问题. 1.概率的正确理解 随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有 _______，认识了这种随机性中的_______，就能使我们比较 准确地预测随机事件发生的_______. 规律性 规律性 可能性 2.游戏的公平性 （1）裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先 猜，猜中并获得发球的概率均为____，所以这个规则是公平 的. （2）在设计游戏规则时，一定要考虑这种规则对每个人都 是_____的这一重要原则. 0.5 公平 3.决策中的概率思想 如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策问 题，那么“_________________________”可以作为决策的 准则，这种判断问题的方法称为极大似然法.极大似然法是 统计中重要的统计思想方法之一. 使得样本出现的可能性最大 4.天气预报的概率解释 天气预报的“降水”是一个_____事件，“概率为90%”指明了 “降水”这个事件发生的_____为90%.在一次试验中,概率为90%的事件也可能不出现.因此“昨天没有下雨”并不能说明“昨天的降水概率为90%”的天气预报是错误的. 5.孟德尔与遗传机理中的统计规律 孟德尔从豌豆试验中洞察到的遗传规律是一种_____规律. 统计 随机 概率 1.围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子，从中随机摸出1枚棋子，你认为会摸到什么棋子？ 提示：摸到白棋子的概率为0.9，摸到黑棋子的概率为0.1,所以可能摸到白棋子. 2.一对夫妇前三胎生的都是女孩，则第四胎生一个男孩的概率是_____. 【解析】生男生女的概率都是0.5，在第四胎时生一个男孩的概率仍是0.5. 答案：0.5 3.某位同学在做四选一的12道选择题时，他全不会做，只好在各题中随机