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匀变速直线运动规律及应用 典型例题分析 【T9】在火车站站台上有一观察者,在列车开动时恰好站在第一节车厢的最前端,列车启动后做匀加速直线运动;经过4s第一节车厢通过观察者,整个列车经过他历时20s,设每节车厢等长,车厢连接处长度不计,求: (1)这列列车共有多少车厢? (2)最后9节车厢通过观察者所经历的时间. 切入点:运用匀速直线运动规律解题. 【T3】一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ) A.1∶22∶32 1∶2∶3 B.1∶23∶33 1∶22∶32 C.1∶2∶3 1∶1∶1 D.1∶3∶5 1∶2∶3 B 【T2】某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中, 用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上 确定了 A、B、C、D、E、F、G 共 7 个计数点(每 5 个点取 1 个 计数点),其相邻点间的距离如图 2-2 所示.打点计时器每隔 0.02 s 打一次点. 图 2-2 根据以上数据计算出小车运动的加速度为 a=________m/s2 (要求保留两位小数); [193.5+163.0+131.5-(100.5+69.0+37.5)]×10-3 9×0.12 ≈3.12 这种方法可以把所有的实验数据使用上,偶然误差小,是 科学的计算加速度的方法. m/s2 m/s2 3aT2 【T1】一物体以初速度 v1 做匀变速直线运动,经时间 t 速度 变为 v2 求: (1)物体在时间 t 内的位移. (2)物体在中间时刻和中间位置的速度. (3)比较 vt/2 和 vx/2 的大小. 解:(1)物体做匀加速直线运动,在时间 t 内的平均速度: (3)如图 2-3 所示,物体由 A 运动到 B,C 为 AB 的中点, 图 2-3 【T4】一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动,该公路旁每 隔 15 m 安置一个路标,如图所示.汽车经过 A、B 两相邻路标 用了 2 s,通过 B、C 路标用了 3 s,求汽车通过 A、B、C 三个 路标时的速度. 解:汽车做匀变速直线运动,AB 段的平均速度 v1 等于从 A 点起1 s 末的瞬时速度,BC 段的平均速度 v2 等于从 A 点起 3.5 s 末的瞬时速度. 由 v=v0+at 得: vA=8.5 m/s,vB=6.5 m/s,vC=3.5 m/s. 【T5】运行着的汽车制动后匀减速滑行,经 3.5 s 停止.试问 它在制动开始后的 1 s 内、2 s 内、3 s 内通过的位移之比为多少? 解:如图2-3-3 所示,汽车从O 起制动,1 s 末到 A,2 s 末到B,3 s 末到C,停在D.这个运动的逆过程可看成初速度为零 的匀加速直线运动,加速度的数值等于汽车做匀减速直线运动 时的加速度,如图2-3-4 所示.将3.5 s 等分为7 个 0.5 s,那 思路点拨:汽车做匀减速直线运动,速度减小到零,可采 用“逆向思维法”把汽车运动看成是反向的匀加速直线运动, 再利用相关知识解答. 图 2-3-3 图 2-3-4 T6.一个做匀加速直线运动的质点,在开始连续相等的两个 时间间隔内,通过的位移分别为 24 m 和 64 m,每个时间间隔为 4 s,求质点的初速度和加速度. t2 42 a= Δx = 64-24 m/s2=2.5 m/s2 v0=1 m/s. 解:由Δx=at2 得: 【 T7 】 以速度为 10 m/s 匀速运动的汽车在第 2 s 末关闭发动机,以后为匀减速直线运动,第 3 s 内平均速度是 9 m/s,则汽车加速度是多少?汽车在 10 s 内的位移是多少? 解:第2.5 s 末的速度等于第3 s 内平均速度,即 v2.5=9 m/s. 再由 vt=v0+a(t-2)得:汽车的加速度为a=-2 m/s2; 而汽车停下来需要的时间为 t=2+(0-v0)/a=7 s, 因此汽车在 10 s 之前早已停下,则汽车在 10 s 内的位移等 于 7 s 内的位移,即: x=2v0+[v0(t-2)+a·(t-2)2/2] ={10×2+[10×(7-2)+(-2)×(7-2)2/2]} m=45 m. 【8】从离地面 80 m 的空中自由落下一个小球, 取 g=10 m/s2,求: (1)经过多长时间落到地面; (2)自开始下落时
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