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- 2016-03-16 发布于湖北
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练习巩固:第9页 练习题2(3)(5) 配方法解一元二次方程 人教版九年级数学(上) 霍城县初级中学:周淑萍 本节是本章的核心内容,主要是一元二次方程的各种解法。直接开平方法是配方法的基础,配方法是本单元教学内容的重点,而这个重点又是教学过程中的难点,公式法是学好本章的关键。在初中数学中,一些常用的解题方法、计算技巧以及主要的数学思想,如观察、类比、转化等数学思想,在本节教材中都有比较多的体现、应用和提升。因此,本节又是全章的重点,是学好本章的基础。 * 教材分析 教学目标 知识与技能: (1)根据划归思想抓住“降次”这一基本策略,掌握用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程 (2)选学一元二次方程根与系数的关系,加深对一元二次方程及其根的认识 过程与方法: 通过探索一元二次方程不同解法的过程,体会“类比、转化”的数学思想方法,培养学生观察、比较、分析、概括、归纳的能力; 情感态度与价值观: 经历用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程的过程让学生感受数学的严谨性以及数学结论的确定性 * 教学重点与难点 教学重点:用配方法、公式法、因式分解法解一元二 次方程。 教学难点:配方法解一元二次方程 * 教学法的特点: 教学方法:问题教学法 、引导探究法 学习方法:类比发现法、自主探索,合作交流 本节课的教材分析 直接开平方法
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