人教版美术六下《明与暗》课件2.pptVIP

明 与 暗 第一课 学习目标： 1 知识：通过、观察 、分析比较使学生初步掌握物体的明暗表现方法. 2 技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感. 3 情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣. 1卷了一下 ，有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 2把纸折了一下，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。 3把纸揉皱了，纸上出现了丰富的明暗变化。 这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体 我们首先来研究明暗是怎样产生的。 1卷了一下 ，有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 2把纸折了一下，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。 3把纸揉皱了，纸上出现了丰富的明暗变化。 光照后，球体表面出现了明、暗半球。 你们再仔细看看，球体的亮部有没有明暗变化？暗部呢？ 球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的，可概括为： 亮面（即直接受光面） 灰面（即侧面受光面） 暗面（即没有受光的面） 明暗交界线（区分明暗两部的界限） 反光（侧面环境光影响） 投影（物体挡住光源产生） 三大面 黑（背光的暗面） 白（受光的亮面） 灰（受光和背光之间的灰面） 五大调 亮色调 中间色调 明暗交界线 反光 投影 素描：素描（sketch）广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练