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- 2016-03-16 发布于北京
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人教版美术四下《卡通画》课件1.ppt
卡通人物——表情篇(5课时) 教学目标:了解在不同情绪下人物面部表情的特征,对描绘动画人物的表情很有帮助,本教程将说明人的脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握了各种面部表情的特征,就可以随心所欲画出自己所想到的任何表情。 下面借助示例图来说明。(左图右说明) 卡通人物——形体篇(3课时) 教学目标:在人物卡通造型的设计过程中, 为了使整个形象本身的特点更加鲜明,通过采用夸张和提炼基本形状的方法进行变形。为了更好地区分人物的形象特征,我们将人物造形进行几何形体的归纳和变化。使学生更易掌握本章节内容。 下面借助示例图来说明。(左图右说明) 卡通人物的手和脚的画法(3课时)画人物必定要画手和脚,卡通人物中的手和脚表达了人物的性格、情感、还有动作和姿态。1、手的画法 (基本形) 卡通人物——透视、夸张变形篇(2课时) 教学目标:透视关系在绘画过程中非常的重要,也比较难掌握,因为它需要人物关系全身配合,需要符合近大远小的透视关系。而人物的夸张和变形也与此有着密不可分的联系。 通过夸张和变形,赋予人物一个符合其年龄、性格、职业等特定的动作和表情,并认真地刻画人物的服饰、鞋袜、发型等细节,设计出来的人物就会鲜活生动起来。具体的夸张变形方法有如下几种: 卡通人物——动态篇(7课时) 教学目标:不同年龄的人走路动态也是不同的,儿童走路是前的,而老人走路是变腰驼背的,中年人
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