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推荐2013年高考生物冲刺复习训练 专题十八 遗传变异进化
训练18 遗传变异进化
(时间:4分钟)
1. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法中,不正确的是( )。
在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个2个DNA分子
(陕西标准化测试)基因是有遗传效应的DNA片段,与此片段相关的叙述正确的是( )。
此片段能指导蛋白质的合成,其内含64种密码子,对应决定相应的20种氨基酸
此片段的不正常复制常发生于细胞分裂间期,一旦复制差错,则表达的蛋白质就一定改变
此片段在原核细胞中连续,而真核细胞中不连续,但二者的转录与翻译均同时同部位进行
在细胞正常分裂过程中,相同的此片段在有丝分裂、减数第二次分裂过程中,均一定有分离
3.(易错题)某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )。
实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来
实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来
搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离
搅拌力度过小,大量的亲代
4.(2011·海淀区模拟)下面有关图甲和图乙的叙述正确的是( )。
若图乙表示正在进行的某个生理过程,则可能是图甲中a过程
图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸
聚合酶作用于c过程,在核糖体上完成
(艾滋病病毒)的遗传信息传递与表达途径有d过程
在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是( )。
一种氨基酸可能由多种密码子来决定
一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中
一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成
一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制,三类基因的控制均( )。
由图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
若b链的(A+T+C)/b链的(A+T+G)=0.3,则b为RNA链若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙
图2所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞
(北京朝阳期末)如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是( )。
图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同
若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )。
孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
测交后代性状比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是( )。
杂交 亲本 后代 杂交A 灰色× 灰色 杂交B 黄色×黄色 黄色,灰色[高考资源网] 杂交C 灰色×黄色 黄色,灰色 A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
有人将两亲本植株杂交,获得的100颗种子种下去,结果为结红果叶上有短毛37株,结红19株;结红果叶上有长毛18株,结黄果叶上有短毛13株,结黄果叶上有长毛7株,结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是( )。
两株亲本植株都是杂合体
两亲本的表现型都是红果短毛
两亲本的表现型都是黄果长毛
就叶毛来说,无毛与长毛都是纯合体
已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,其子代基因型及比值如图,则双亲的基因型是( )。
C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
12.(山东临沂质量检查)某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③Aatt
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