人教版语文选修《埃菲尔铁塔沉思》课件2.pptVIP

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  • 2016-03-16 发布于北京
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人教版语文选修《埃菲尔铁塔沉思》课件2.ppt

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* 埃菲尔铁塔沉思 埃菲尔铁塔从1887年起建,分为三楼,分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处,其中一、二楼设有餐厅,第三楼建有观景台,从塔座到塔顶共有1711级阶梯,共用去钢铁7000吨,12000个金属部件,250万只铆钉,超级壮观,这个为了世界博览会而落成的金属建筑, 曾经保持世界最高建筑45年, 直到纽约帝国大厦的出现。 它由150万个铆钉连接固定, 据说它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大。塔的四个面上, 铭刻了72个科学家的名字, 都是为了保护铁塔不被摧毁而从事研究的人们。 本文在行文上有何特别之处? 与常见的游记散文不同,本文把重点安排在由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考,从而使文章具有独特的艺术魅力采。 题目《埃菲尔铁塔沉思》中心词在“沉思”二字上,“沉思”就是感受和思考。因此,从散文的虚与实来看,游览的经过、游览地的景色就是实,作者在游览过程中的感受就是虚。 登塔前: 作者对铁塔充满了“无知的偏见和戒心”,对其并没有多少特殊感情和崇敬心理。 登塔后: 作者思想却发生了巨大变化。“我却发现你是一个不露声色的老父”。作者还告诉我们“你没有接近过它,你便没有权利轻视。”这是作者登塔的收获,是铁塔给作者的启示,更是铁塔对作者情感和心理的征服。 欲扬先抑的手法,形象细腻的表现了自己心理变化的过程。这种变

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