推荐2013年高考物理二轮复习 重难点突破 跨章节综合训练五.docVIP

2013年高考二轮复习重难点突破 跨章节综合训练五 1．以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有 A．验证牛顿运动定律 B．验证力的平行四边形定则 C．探究动能定理 D．验证机械能守恒定律 ．在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。 由图可以确定，小车在C段和D段的运动（A）C段是加速运动；D段是速运动。 （B）C段是运动；D段是匀加速运动。 （C）C段是匀速运动；D段是运动。 （D）C段是加速运动；D段是匀加速运动． A．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长 B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋 C．以OB、OC为两邻做平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等 D．多次实验中O点不必固定 ．GE是橡皮条，甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是 甲图中两个拉力的方向必须相互垂直 甲、乙两图中，橡皮条拉伸方向￡?必须水平 甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O D甲图实验完成后，可更换橡皮条，继续进行乙图实验 5.\多用电表测电阻时，下列操作中正确 是（ ） 测量前检查表针是否停在左端的“O”位置，如不在则要进行欧姆调零用“×1”欧姆挡，若指针恰好在刻度30～50的正中，则待测电阻为40Ω 用“×1K”挡，若指针偏转角度太大，应换成“×100”或“×10”或“×1” D每次换挡后都要重新欧姆调零 ．． A．抽出线圈L1 B．插入软铁棒 C．使变阻器滑片P左移 D．断开开关 【答案】B C 【解析】根据磁通量的变化得选项BC正确. 8．×100”欧姆挡，其阻值如下图中指针①所示，R1= Ω；测量R2时选用“×10”欧姆挡，其阻值如下图中指针②所示，R2= Ω。将某一小量程的电流表改装成大量程的电流表，其中改装后量程较大的是电流表与 （填“R1”或“R2”） 联（填“串”或“并”）的。 9．20Ω的电阻，测量步骤如下： （1）调节 ，使电表指针停在指针对准的0”刻线 （2）将选择开关旋转到“Ω”档的 位置。（填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”） （3）将红、黑表笔分别插入“+”、“－”插孔，并将两表笔短接，调节 ，使电表指针对准的0”刻线 （4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如下图乙所示，该电阻的阻值为 Ω。 （5）测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置。 10．金属固定在一起（与之；是用均匀10cm，阻Ω，V，内阻不0~100mA。当拉接触（即10000N/m。 （1） Ω。 （2）40mA处应改为 N。分析可知拉力 。 （）为了使拉力计的量程增大应采用的措施是（只填写一条 。 刻度不均匀。（3）换劲度系数更大的弹簧．某同学用如图所示电路来测定电池的电动势和内阻。 实验开始时，滑片P应位于____________端。(填A或B) 该同学测得如下表的五组数据。根据数据在答题卷相应图中作出U-I图线，从图象可得电池的电动势E=________V，内阻r=___________Ω。(结果均保留二位小数)。 1 2 3 4 5 U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05 I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57 ．某兴趣小组在做探究动能定理的实验前，提出了以下几种猜想：W∝v，W∝v2，W∝。他们的实验装置如所示，为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物块从斜面上某处由静止释放，物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得为探究动能定理，本实验还需测量的物理量是 ；根据实验所测数据，为了直观地通过图象得到实验结论，应绘制 图象13．某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。 （1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= ，则滑块的加速度的表达式a= 。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。 （2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。 实验次数 1 2 3 4