人美版美术五下《便签盒的设计》课件3.pptVIP

* 人美版小学美术教 材五年级下册第10课 《便笺盒的设计》 教材分析 教学目标 重点难点 教法学法 教学流程 板书设计 1.知识目标：纸盒等废弃材料，经过加工、变形便可以巧妙组合、装饰为生活所用，具备新的使用价值。 2.能力目标：通过教学活动，了解纸盒加工变形的方法，掌握组合装饰的方法，完成便签盒的设计与制作。 3.情感目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。 二、说教学目标 教学重点： 纸盒的加工、组合，与便笺盒的实用价值相关的设计与制作。 教学难点： 作品的实用、美观、新颖、牢固。 三、说重点、难点 1、教 法： 情景教学法、观察比较法、探究式教学法。 2、学 法： 合作探究、自主学习。 四.说教法学法 （一）创设情境、新课导入 （二）自主探究、合作学习 （三）展示评价、拓展延伸 五.说教学过程 好看： 实用 美观 新颖 不好看： 实用 不美观 不新颖 制作方法： 剪 —— 轮廓 挖 —— 造型 贴 —— 装饰 * *