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- 约 23页
- 2016-03-16 发布于广东
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高中语文《动物游戏之谜》课件6 必修3
* 文学常识 科普说明文: 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。 学习目标: 1.注意说明文文体的特点,还要注意科普说明文自身的特点。 3.归纳本文的说明方法。 2.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 4.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。 说明文阅读方法 ◇略读课文,整体把握。 ①从语句,语段中找出事物的特征。 ②弄清楚说明的条理和说明的顺序。 (时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) ◇品读课文,深入感知。 ①筛选、概括信息,提炼事物的特征。 ②掌握使用的说明方法;下定义、举例子、打比方、分类别、作比较、画图表、等。 ③体会语言特色:准确、平实、简明等 ◇深入探究,拓展视野。 运用、组合信息,探究文中蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。 一、略读课文,整体把握 这篇科普说明文主要内容是什么: 1、文中列举了哪些动物游戏? 2、科学家认为,动物的游戏有哪几种类型? 3、科学家对动物游戏的研究取得了那些成果? 4、文章最后对动物游戏之谜下结论了吗? 文章开头列举的动物游戏的事例 1、叶猴在跳荡嬉闹 2、渡鸦在滑雪而下 3、露脊鲸举起尾鳍 它们都在游戏 单 独 游 戏 战 斗 游
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