高中语文《动物游戏之谜》课件7 必修3.pptVIP

* 动物游戏之谜 看视频思考动物为什么要游戏？ 学习目标： 1．注意说明文文体的特点，还要注 意科普说明文自身的特点。 2．培养筛选概括、信息的能力。  3．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度与价值观。 文学常识 科普说明文： 　　　介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 阅读思考 这篇科普说明文写了哪些主要内容？ 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有哪几类？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些 成果？ 一、初读课文， 把握对象 4 、文章对动物游戏的原因下了结论吗? 可以从四个方面思考 文章开头列举的动物游戏事例 它们 都在 游戏 露脊鲸举起尾鳍 渡鸦在滑雪而下 叶猴在跳荡嬉闹 单独游戏 科学家按照游戏形式将动物的游戏分为哪几类？ 黑叶猴在树上嬉戏 战斗游戏 北极熊在“打架” 操纵事物的游戏 野象在“踢”草球 1、演习说 2、自娱说 3、学习说 4、锻炼说 科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？ 仁者见仁，智者见智 科学思维过程： 提出问题——分析问题——解决问题 结构形式：　　 总——分——总 二、理清思路 逻