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- 2016-11-02 发布于广西
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推荐河北省2013年高考物理二轮复习 考点综述 力和能量观点分析电磁感应问题
河北2013年高考二轮复习考点综述
力和能量观点分析电磁感应问题1.如图1所示,光滑足够长导轨倾斜放置,导轨间距为L=1 m,导轨平面与
水平面夹角为θ=30°,其下端连接一个灯泡,灯泡电阻为R=2 Ω,导体棒ab垂直于导轨放置,除灯泡外其它电阻不计.两导轨间的匀强磁场的磁感应强度为B=0.5 T,方向垂直于导轨所在平面向上.将导体棒从静止释放,在导体棒的速度v达到2 m/s的过程中通过灯泡的电量q=2 C.随着导体棒的下滑,其位移x随时间t的变化关系趋近于x=4t-2(m).取g=10 m/s2,求:
图1
(1)导体棒的质量m;
(2)当导体棒速度为v=2 m/s时,灯泡产生的热量Q;
(3)辨析题:为了提高ab棒下滑过程中小灯泡的最大功率,试通过计算提出两条可行的措施.
某同学解答如下:小灯泡的最大功率为P=(其中vm为下滑的最大速度),因此提高ab棒下滑过程中小灯泡的最大功率的措施有:增大磁感应强度B、…….由此所得结果是否正确?若正确,请写出其他两条可行的措施;若不正确,请说明理由并给出正确的解答.
2.两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距
为l,电阻不计,M、M′处接有如图2所示的电路,电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C.长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中.ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,求在ab运动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q.
图2
求:(1)ab运动速度v的大小;
(2)电容器所带的电荷量q.
3.如图3(a)所示,水平放置的两根平行金属导轨,间距L=0.3 m,导轨左端
连接R=0.6 Ω的电阻,区域abcd内存在垂直于导轨平面B=0.6 T的匀强磁场,磁场区域宽D=0.2 m.细金属棒A1和A2用长为2D=0.4 m的轻质绝缘杆连接,放置在导轨平面上,并与导轨垂直,每根金属棒在导轨间的电阻均为r=0.3 Ω,导轨电阻不计,使金属棒以恒定速度v=1.0 m/s沿导轨向右穿越磁场.计算从金属棒A1进入磁场(t=0)到A2离开磁场的时间内,不同时间段通过电阻R的电流强度,并在图3(b)中画出.
图3
4.如图4甲所示,水平放置足够长的平行金属导轨,左右两端分别接有一个阻值为R的电阻,匀强磁场与导轨平面垂直,质量m=0.1 kg、电阻r=的金属棒垂直于导轨放置.现用一拉力F=(0.3+0.2t)N作用在金属棒上,经过2 s后撤去F,再经过0.55 s金属棒停止运动.图乙所示为金属棒的vt图象,g=10 m/s2.求:
图4
(1)金属棒与导轨之间的动摩擦因数;
(2)整个过程中金属棒运动的距离;
(3)从撤去F到金属棒停止的过程中,每个电阻R上产生的焦耳热.
1.解析 (1)根据x=4t-2(m)得,最后匀速运动的速度为vm=4 m/s
匀速运动时,F安=mgsin 30°
即= mgsin 30°
解得m=0.1 kg
(2) 通过灯泡的电量q=It===2 C
解得s=8 m
由动能定理得mgssin 30°-W安=
灯泡产生的热量Q=W安=mgssin 30°-=3.8 J
(3)不正确,式中vm,根据安培力大小等于重力沿斜面的分力,可以求出它与B的平方成反比,所以增大B的同时,最大速度在减小,并不能提高小灯泡的最大功率.
因为P=I2R,所以提高ab棒下滑过程中小灯泡的最大功率,须增大电流I或电阻R
匀速运动时,F安=BIL=mgsin θ,I=,
所以可以减小B、L,或增大m、θ.
答案 (1)0.1 kg (2)3.8 J (3)见解析.
2.解析 (1)设ab上产生的感应电动势为E,回路中的电流为I,ab运动距离
s所用时间为t,三个电阻R与电源串联,总电阻为4R,则E=Blv
由闭合电路欧姆定律有I=
t=
由焦耳定律有Q=I2(4R)t
由上述方程得v=
(2)设电容器两极板间的电势差为U,则有
U=IR
电容器所带电荷量q=CU
解得q=
答案 见解析
3.解析 0~t1(0~0.2 s)时间内
A1产生的感应电动势
E=BLv=0.6×0.3×1.0 V=0.18 V
电阻R与A2并联阻值R并==0.2 Ω
所以电阻R两端电压U=E=×0.18 V=0.072 V
通过电阻R的电流I1== A=0.12 A
t1~t2(0.2~0.4 s)时间内
E=0,I2=0 t2~t3(0.4~0.6 s)时间内
同理I2=0.12 A.
规律如下图所示
答案 见解析
4.解析 (1)在0~2 s这段时间内,根据牛顿第二定律有
F-μmg-=ma
由图可知a=1.0 m/s2
又因F=(0.3+0.2t)N
联立解得μ=0.2,=0.2.
(2)在0~2
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