苏教版科学三上《寻找有生命的物体》课件19.pptVIP

2、 绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 3、一个小姑娘，生在水中央， 身穿粉红衫，坐在绿船上。 课堂小结 这节课你学到了什么？ 有什么收获？ 2.1 寻找有生命的物体 小学《科学》三年级上册 2013年9月 当我走进池塘， 眼前一片粼粼波光。 快乐的鱼儿在雀跃， 清清的水草在舞蹈。 当我走进树林， 眼前一片勃勃生机。 无声的树木在生长， 美丽的小鸟在歌唱。 lín lín 青蛙 蝗虫 水稻 田鼠 马 “沙漠之舟” 骆驼 仙人掌 火车 摩天轮 寻找有生命的物体 活动程序： 提出问题 对问题猜测 寻找证据 得出结论 提出问题 1、什么是有生命的物体？ 2、有生命的物体有什么共同的特征？ 3、在哪里寻找有生命的物体？ 4、寻找时注意什么？ 猜测问题 1、会动。 2、会吃饭。 3、会长大。 4、会呼吸。 5、会死亡。 6、会繁殖。 7、会排泄。 8、会反应。 10、…… 9、有思维 寻找生命的特点 猫 会动 吃东西 长大 文具盒 蚂蚁 柳树 草 桃花 反应 排泄 繁殖 生死 呼吸 名称 √ √ × × × √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × × × × × × × × 寻找证据 有生命