对2007年高考数学命题走向的分析概述.docVIP

对2007年高考数学命题走向的分析2006年高考数学自主命题的省市增加为16个，它们是：北京、上海、天津、重庆、广东、福建、浙江、江苏、湖南、湖北、辽宁。四川、陕西、安徽省,并且全国各省市都已第二年进入了过渡性新课程命题，对2007年复习备考的中学师生，我们认为还是要以《考试大纲》为依据，以通性、通法为主，以不变应万变。 （I）、2005年的《考试大纲》相对稳定，稍有微调，它的微调对2006年命题是起了作用的。 1、增加了“掌握充分条件、必要条件”。 2、在“函数”部分，将“函数的奇偶性”由“三角函数”部分调整到“函数”部分，增加了判断“函数的奇偶性”的要求。 3、在“直线”部分，增加了理解直线“倾斜角”的要求。 4、在“立体几何”部分，删除了“了解多面体的欧拉公式”的要求。 5、在“立体几何”部分，对“三垂线定理及其逆定理”由“了解”上升为“掌握”。 6、在“复数”部分，删除了“了解复数引进的必要性”，将“复数的代数表示和几何意义”的要求层次由“理解”改为“了解”。 7．在三角中删去了“利用计算器解决解三角形的计算问题”。 8、统计中考试内容删除了“总体特征数的估计”。 9、文科增加了掌握函数y=c（c为常数）的导数公式。 10、文科删除了会利用导数解决科技、经济、社会中的某些简单实际问题。 11、删去了两组比例数选择题、填空题、解答题在试卷中的比例. 容易题、中等题、难题