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- 2016-03-16 发布于湖北
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班级文化价值理念建设概述.doc
班级文化价值理念
设计手册
组 长:肖浩强
组 员:专 业:班 级:时 间: 20141、摘 要 3
2、大学班级文化建设的概念及作用 4
3、大学班级文化盘点 5
3.1 大学班级文化建设中普遍存在的问题 5
3.1 12人力资源管理班班级文化价值理念建设分析 5
4、班级文化价值理念设计方案 7
4.1 班级文化价值理念的共同目标与愿景 7
理念一:和而不同,求同存异 7
理念二:理想与竞争 7
理念三:创新思维 8
理念四:责任和服务 9
理念五:民主理念 10
理念六:团结和谐 10
4.2班级文化价值管理理念的实施结果 11
(1)善聆听 11
(2)勤思考 11
(3)勇超越 12
5、总结 12
6、参考文献 12
1、摘 要
基于价值理念所形成的大学班级文化不仅有利于提高大学生的专业水平,更有利于大学生的人格完善。尽管班级文化是大学校园中一种看上去微不足道的文化,但是它与大学生的生活与学习联系最为密切。时代精神、大学理念、校园文化等主流思想也可以借助班级文化来影响当代大学生,因此构建符合实际的大学班级文化价值理念有重要的意义。广泛发动班级学生,调动大学生参与班级文化建设的积极性,让他们成为设计与管理的主体,并用生动的形式将建设的成果呈现出来,以便进一步的传播。以此才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标,才能有效提高大学
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