1.2.1 代入消元法（二）.pptVIP

* * 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·下册（泰山版） * * 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·下册（泰山版） * 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·上册（泰山版） 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 湘教版 SHUXUE 七年级下 ——代入消元法(二） 本节内容 1.2.1 鸡兔同笼问题 今有鸡兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足。问鸡兔各几何？ 方法一：解设有x只鸡，则有(35-x)只兔子。 根据题意得：2x＋4(35-x)=94 x=23 35-23 = 12（只） 答：有23只鸡，有12只兔子。 方法二：解设有x只鸡，有y只兔，由题意得： 思考：如何解此方程组呢？ x+y=35 2x+4y=94 分析： ⑴、由①可得： . ⑵、把y =35-x ③ 代入②得： 。 (一元一次方程) ⑶、解方程④，得: . ⑷、把x=23代入③得:y＝12 x+y=35 ① 2x+4y=94 ② y＝35-x 2x＋4(35-x)=94 ③ ④ x=23 x=23 y=12 （5）原方程组的解是： 例1 解方程组 x –y = 3 3x -8 y = 14 ① ② 用代入法解二元一次方程组的一般步骤 解：由①得： x = 3+ y ③ 把③代入②得： 3(3+y)-8y= 14 9+3y– 8y= 14 – 5y= 5 y= – 1 1、将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的式子表示另一个未知数； 变 代 2、用这个式子代替另一个方程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值； 把y=-1代入③，得 x = 2 ∴方程组的解是 x =2 y =-1 求 3、把这个未知数的值代入上面的式子，求得另一个未知数的值； 写 4、写出方程组的解。 用代入法解二元一次方程组的一般步骤: 变 代 求 写 提示：对于方程组1，可直接将（1）代入（2） +1=y ① 2(x+1)-y=6 ② x 3 (1) 例2、解下列方程组： 解（1）把①代入②，得： 2(x+1)-( +1)=6 ③ x 3 5 3 x=5 x=3 解方程③， 即： 把x=3代入①，得：y=2 ∴原方程组的解是： x =3 y =2 2x+3y=13 ① 3x-2y=0 ② (2) 提示：方程组2，需将某个方程变形再代入。 解（2）由②得： x= y ③ 2 3 把③代入① ，得： y+3y=13 ④ 4 3 13 3 y=13 y=3 解方程④ ， 即： 把y=3代入③ ，得：x=2 ∴原方程组的解是： x =2 y =3 例3：根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为2 ：5。某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？ 解：设这些消毒液应该分装x大瓶和y小瓶, 列方程组得 解由学生合作完成。 5x=2y ① 500x+250y ② 分析：由（1）得 代入（2），消去x求y。 x= y 2 5 1、把下列方程写成用含x的式子表示y的形式 ⑴ 2x-y＝3 ⑵ 3x+y-1＝0 2、解二元一次方程组 y=2x-3 y=1-3x 注意：怎样变形、代入简便些？ x+y=7 3x+y=17 (1) 2x-7y=11 y-2x=-5 (2) x=5 y=2 x=2 y=-1 1、在方程2x+y=5中，用含x的代数式表示y是 。 2、已知方程2x-3y-4=0，用含x的代数式表示y= 。 用含y的代数式表示x= 。 y=5-2x 2x-4 3 3y+4 2 3、若方程y=1-x的解也是方程3x＋2y=5的解， 则x=_