【试题研究】2016江苏中考数学复习讲练：题型六 分类讨论问题（word解析版）.docVIP

二、选填重难点突破 题型六 分类讨论问题 类型一 直角三角形中的分类讨论 1. （2015宿迁）在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（-3,0）、（3，0），点P在反比例函数y=的图象上，若△PAB为直角三角形，则满足条件的点P的个数为（ ） A. 2个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 2. 已知△ABC中，AB=20，AC=15，BC边上的高为12，则△ABC的周长为 . 类型二 等腰三角形中的分类讨论 1. 已知△ABC的三条边长分别为3，4，6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画 （ ） A. 6条 B. 7条 C. 8条 D. 9条 2. 在等腰△ABC中，∠ACB=90°，且AC=1.过点C作直线l∥AB，P为直线l上一点，且AP=AB.则点P到BC所在直线的距离是 ( ) A. 1 B. 1或 C. 1或 D. 或 类型三 相似三角形中的分类讨论 1. （2014常州）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=8，AD=3，BC=4，点P为AB边上一动点，若△PAD与△PBC是相似三角形，则满足条件的点P的个数是 （ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. （2015凉山州）在ABCD中，M，N是AD边上的三等分点，连接BD，MC相交于O点，则S△MOD∶S△COB = . 类型四 圆中的分类讨论[来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学+科+网] 类型二 等腰三角形中的分类讨论 B【解析】如解图所示：当BC1=AC1，AC=CC2，AB=BC3，AC4=CC4，AB=AC5，AB=AC6，BC7=CC7时，都能得到符合题意的等腰三角形.故选B. 2. D【解析】分两种情况：如解图①，延长AC，作PD⊥BC交点为D，PE⊥AC，交点为点E，∵CP∥AB，∴∠PCD=∠CBA=45°，∴四边形CDPE是正方形，则CD=DP=PE=EC，∵在等腰Rt△ABC中，AC=BC=1，∴AB=，∴ＡＢ＝ＡＰ＝;∴在Rt△AEP中，（1+EC）2+EP2=AP2，∴（1+DP）2+DP2＝（）2，解得，DP＝或ＤＰ＝（与题意不符，舍去）;如解图②，延长BC，作PD⊥BC，交点为D，延长CA，作PE⊥CA，交点为E，同理可证，四边形CDPE是正方形，∴CD=DP=PE=EC，同理可得，在Rt△AEP中，（EC-1）2+EP2=AP2，∴（PD-1）2+PD2＝（）2，解得，PD＝或(与题意不符，舍去).故选D. 类型三 相似三角形中的分类讨论 1. C【解析】∵AB⊥BC，∴∠B=90°.∵AD∥BC，∴∠A=180°-∠B=90°，∴∠PAD=∠PBC=90°，AB=8，AD=3，BC=4，设AP的长为x，则BP长为8-x，若AB边上存在P点，使△PAD与△PBC相似，那么分两种情况：①若△APD∽△BPC，则AP∶BP=AD∶BC，即x：（8-x）=3∶4，解得x=；②若△APD∽△BCP，则AP∶BC=AD∶BP，即x∶4=3∶（8-x），解得x=2或x=6.∴满足条件的点P的个数是3个，故选C. 2. 4∶9或1∶9【解析】如解图，∵M，N是AD边上的三等分点，（1）当时，如解图①，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴△MOD∽△COB,∴S△MOD∶S△COB=()2=4∶9;(2)当时，如解图②，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴△MOD∽△COB，∴S△MOD∶S△COB=()2＝1∶9.故答案为：4∶9或1∶9. [来源:Z,xx,k.Com]C【解析】如解图所示，∵点P的坐标为（1，0），⊙P与y轴相切于点O，∴⊙P的半径是1，若⊙P与AB相切时，设切点为D，由点A坐标为（-3，0），点B坐标为（0，），∴OA＝3，OB＝，由勾股定理得：AB＝2，∠DAM＝30°，设平移后圆与直线AB第一次相切时圆心为点M（即对应的P′），∴MD⊥AB，MD=1，又∵∠DAM=30°，∴AM=2，M点的坐标为（-1，0），即对应的P′点的坐标为（-1，0），同理可得圆与直线第二次相切时圆心N的坐标为（-5，0），即对应的P′点坐标为（-5