2015秋人教版语文必修一第8课《小狗包弟》（第2课时）word课后练习.docVIP

小狗包弟（课时2） 课后练习 【基础过关】 1．下列划线字的注音全都正确的一组是(　　) A.作揖(yī)　　碑帖(tiě) 吞咽(yàn)???? 煞费苦心(shà) B.连累(lèi)?? 拍摄(shè) 角斗(jué)????? 方兴未艾(ài) C.慰藉(jiè)?? 刹车(shā) 包袱(fu)?????? 冠冕堂皇(uān) D.解剖(pāo) 粘贴(zhān) 创伤(chuāng)????? 臧否人物(pǐ) 2．下列句子的横线上依次所填的词语，最恰当的一组是 (1)家长、老师对学生过高过严的要求，使相当多的学生背上了沉重的思想____，家长、老师的这种做法，对学生的成长极为不利。 (2)十三岁的她，今天还是第一次准备到千里之遥的外公家_____，想到这里，她有些激动与兴奋，还有点不安。 (3)无论谬论的声音有多大，最终都____不了真理的话语。 A.包袱 做客 淹没 B.包袱 作客 湮没 C.抱负 做客 湮没 D.抱负 作客 淹没 3．下列句中画线的虚词，使用不恰当的一项是 A.“您的小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。 B.我又觉得我不但不曾甩掉什么，而且背上了更加沉重的包袱。 C.改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因而更受群众欢迎。 D.发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。 4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家，巴金把创作作为自己生活的有机部分，　　　　　，　　　　　。在他那里，生活与艺术，人品与文品，是合二为一的，加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春，所以首先被广大青年读者欢迎，成为青年信赖的朋友。 坦诚地描写和记录自己的生活经验 坦诚地记录和描写自己的生活经验 表达自己对生活独特的理解和追求 抒发自己对生活独特的追求和理解 A. B.②③ C.①③ D.②④ 5．下面各句中，标点符号使用正确的一项是 A.后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他、斗他。 B.狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领，它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。 C.两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好，她笑了。 D.不能保护一条小狗，我感到羞耻，为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！ 【阅读拓展】 阅读下面的文字，完成各题。 包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… 整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在 地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。 即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 1．你怎样理解“我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱”？ ___________________________________________________________ 2．“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！”这些话是作者在被迫交出小狗之后的深深自责，反映了作者怎样的思想品质？ ____