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- 2016-03-17 发布于湖北
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三年级上册语文园地四完整资料.ppt
这三个字在助动词上的区别 “的”一般表示所有关系 ,我的你的他的什么什么东西 用 “的” “地”一般用在动词前,用来修饰动词,如: 他飞快地转身 “得”一般用在动词后,也是用来修饰动词,如: 他跑得真快 口语交际—观察中的发现 同学们,我们身边的许多事物,都有着无穷的奥秘,我们学习的本组课文,有的作者留意了鲜花的开放,有的作者注意了蜜蜂的飞行,列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心观察,就会有许许多多的发现。 这段时间,你都作了哪些观察?有哪些新的发现?把你观察中的发现告诉同学,并注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣,可以和他一起探讨。 习作指导—写一则观察日记 你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容? 提示:可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是你心爱的物品……可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作`姿态…… 如何写观察日记? 1.确定观察对象。是一项事物,一个场景,还是一个过程。 2.确定观察顺序。对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。 3.写出事物的特点,或过程的特点。 4.一般采用平实的语言,为了便于表达,可以采用对比、比喻等修辞手法。 小乌龟很可爱,它背上有十三块绿色的块状花纹,
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