山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第1章 化学反应原理与能量变化 第3节 化学能转化为电能 （第2课时）.docVIP

单位：枣庄三中 课题、课时：《化学反应原理》第1章 第3节 原电池 第2课时 化学电源 课型：新授课 授课时间： 2014年 9 月 27 日 教学模式：诱思探究 教学手段：实验用品、多媒体辅助教学 教学目标: 知识与技能 1. 了解电池的一般分类； 了解常见的化学电源的种类及其原理，知道它们在生产生活和国防中的应用； 3. 掌握几种典型化学电池的电极反应 4. 会判断有关电池的说法：包括溶液酸碱性的判断，电子流向，离子在溶液中移动方向，正负极判断等等。 过程与方法 1. 学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息； 学习常见化学电池的组成和应用，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力； 情感态度与价值观 1. 感悟研制新型电池 2. 了解化学电源可能会引起的环境问题，初步形成较为客观、正确的能源 内容分析: 重点：电极反应式的书写 难点：电极反应式和电池反应式的书写，会判断一些关于电源说法 知识地位： 本节内容在学生学习原电池原理的基础上，继续学习几种常见的化学电源；这几种电源代表三种电池的种类。教材概要性地介绍了电池的分类、优点以及质量优劣的判断标准，并以三大类型电池――一次电池、二次电池、燃料电池的相关知识为主线，以碱性锌锰电池、铅蓄电池和氢氧燃料电池为代表，简单介绍了电池的基本构造、工作原理、性能和适用范围在教学中，还应密切关注能源、环保方