山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修一 第三章 自然界中的元素 第1节 碳的多样性（第1课时）碳的单质及化合物 滕州一中.docVIP

第3章 第一节 碳的多样性 第一课时：碳单质及化合物 滕州一中东校化学组 王大宾 课型：新授 使用时间：2014-11-25 教材与学情分析：有关碳的的化合物在初中学生已经接触过，本节是对碳及其化合物更深入的学习，同时本章内容是通过自然现象出发引出这节的核心内容，体现了”自然到化学，化学到实验室，实验室到社会“的思维主线。将学生从自然界的认识，对社会生活认识与化学实验室的科学研究三者联系起来。开阔了学生了的视野。 教学目标：1.了解碳及其化合物的多样性，含碳化合物一般分为无机含碳化合物及有机物； 2.以碳元素为例了解同素异形现象，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大差别，主要原因是碳原子的排列不同； 3．了解碳酸钠的主要性质和碳酸氢钠的主要性质（与强酸、强碱反应，受热分解），知道它们性质差异及其转化，能根据它们性质的差异及其转化鉴别碳酸钠和碳酸氢钠粉末； 4.能举例说明碳元素在自然界及生产、生活中的转化并加以简单分析，能写出相关反应物的化学方程式 教学重点：1.同素异形体概念及形成的原因； 2.碳酸盐及碳酸氢盐的性质及相互转化，并对碳酸盐和碳酸氢盐的性质比较。 教学难点：如何应用各类物质间的反应关系和氧化还原反应的知识探讨物质的性质，及含有相同元素的物质间的转化； 教学过程：通过对碳及其化合物的研