山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修一 第二章 元素与物质世界 第3节 氧化剂和还原剂（第2课时） 氧化剂和还原剂 滕州一中.docVIP

第2章 第3节 氧化剂和还原剂目标 1、了解在氧化还原反应中什么样的物质氧化剂什么样的物质还原剂。 2、从化合价的角度分析哪些物质具有氧化性哪些物质具有还原性。了解氧化剂还原剂。 学习 重点 氧化剂还原剂及其对应产物的判断 难点 氧化剂还原剂及其对应产物的判断 课型 新授课 教法 两先两后一小结 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习回顾 情景引入 氧化剂和还原剂 氧化性还原性强弱的判断下列反应哪些属于氧化还原反应？为什么？ Cu+Cl2 CuCl2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Cl2+H2O=HCl+HClO 学生积极思考回答。 巩固上节知识 在生活中，把苹果切开，放置一段时间苹果切面有什么变化，为什么？ 苹果切面变黄了是因为亚铁离子在空气中被氧化了也就是说亚铁离子与氧气发生了氧化还原反应。联系生活氧化还原反应激发学生学习兴趣 【板书】第3节 氧化剂和还原剂 通过上节课的学习，我们知道了有元素化合价发生变化的反应所谓变化就是升高或者降低课本P52交流研讨在氧化还原反应中，哪些元素的化合价升高了？哪些元素的化合价降低了？指出含有这些元素的具体物质 激发学生