常见的碱——氢氧化钠和氢氧化钙 云南师大实验中学 黄丽.docVIP

常见的碱——氢氧化钠和氢氧化钙 云南师大实验中学 黄丽 一、教学目标 1、知识与技能： 知道常见的碱：NaOH和Ca(OH)2的俗名、主要性质与用途；了解碱具有相似化学性质的原因。 会用酸碱指示剂检验碱性溶液；认识碱的腐蚀性。 了解碱性物质对生命活动和农作物生长的影响。 2、过程与方法： 通过对NaOH和Ca(OH)2性质的探究学习，培养学生的观察能力、实验操作能力以及发现问题、解决问题的能力。 通过对NaOH和Ca(OH)2用途的介绍，培养学生关注生活，联系生活的理念。 通过对NaOH和Ca(OH)2的对比学习，让学生掌握学习同一类物质的方法。 3、情感、态度与价值观： 通过对生活中常见碱的介绍，让学生感悟“碱”是生活中常见的一类化合物，激发学生的学习兴趣及求知欲望。 根据“从生活走进化学，从化学走向社会”的课程理念，让学生体会碱的知识源于生活又服务于生活，从而更加热爱生活、热爱化学学习。 二、教学重难点 1、重点：常见的两种碱NaOH和Ca(OH)2性质的探究学习。 2、难点：NaOH和Ca(OH)2与非金属氧化物的反应；碱具有相似化学性质的原因。 三、教法与学法 讲授法、启发式教学法、实验教学法；观察法、对比归纳法 四、课时安排 1课时 五、教学准备 多媒体课件、实验视频资料、图片资料、叶脉书签、学案 六、实验准备 药品：NaOH固体及溶液、Ca(OH)2固体及溶液、紫色石蕊