精品 【三年中考】2010-2012学年中考生物题解析专题比对 人体对外界环境的感知.docVIP

10-12三年 生物中考题解析专题比对---- 人体对外界环境的感知 2(2012绍兴). 你听到铃声走迸教室。这个反射活动中感受器所在的器官是 A.眼 .口 C.耳 D.脚9.（2012年聊城）右图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是（C） A.1 B.2 C.3 D.4 23.（2012年淄博）外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜（B） A.瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 B.角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 C.瞳孔 角膜 玻璃体 晶状体 D.角膜 瞳孔 玻璃体 晶状体 12.(2012绍兴)你听到铃声走迸教室。这个反射活动中感受器所在的器官是 A.眼 .口 C.耳 D.脚 5.(2011湘潭)14.视觉形成的部位是 A．角膜 B．视网膜 C．视神经 D．大脑 答案：D 6.（2011兰州）13.用手掌托住耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够 A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波 答案：C 7.(2011郴州)20．外界物体在眼球中成像的部位是 A．巩膜 B．脉络膜 c．视网膜 D虹膜 答案:C 8.（2011孝感）10.揉眼睛、抠鼻孔、掏耳道是某些人的“习惯动作”，评价这些习惯，说法正确的是（ ） A.这些习惯对人的健康都是有益处的 B.有的人揉眼后眼球发红，说明他的角膜血管充血了 C用手指抠自己的鼻孔时一定会擦伤自己的嗅黏膜 D.掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜 答案：D 9.（2011益阳）9.请指出下图中对预防近视有利的一项是 答案：D 1.（2010·巢湖学业考） 夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是 （ ） A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大 C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大 【解析】选B。本题考查瞳孔和晶状体的调节作用。瞳孔的作用是调节进入光线的多少，刚走进电影院时，光线由强变弱，瞳孔放大，让更多的光线进入眼球；人眼中的睫状体能调节晶状体的曲度，看较近的物体时晶状体的曲度变大；看较远的物体时晶状体的曲度变小。 2．（2010·韶关学业考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是 （ ） A．可以在摇晃的车船上阅读书籍 　B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C．连续用眼l小时后，远眺几分钟 D．坚持做眼保健操，有利于预防近视 答案：A 29. （2012赣州）（4分）请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题： （1）听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动， 耳蜗 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于 大脑皮层 中的听觉中枢，形成听觉。 （2）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的 晶状体 具有调节作用。 （3）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过 神经系统 调节而起作用的。 30. （2012东营）（7分）“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。 （1）“Three，two，one， action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关。选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。 （2）在“水上平衡木”一关，选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。 （3）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 （4）比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量，能量来自于_________________________。 （5）比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为：肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌。依此方法，请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径：腿部骨骼肌产生的二氧化碳→_______