精品 2013届高考数学总复习导学 第二篇 函数与基本初等函数ⅰ第8讲 函数与方程 理 新人教a版.docVIP

第8讲　函数与方程 【2013年高考会这样考】 1．考查具体函数的零点的取值范围和零点个数． 2．利用函数零点求解参数的取值范围． 3．利用二分法求方程的近似解． 【复习指导】 (1)准确理解函数零点的概念，方程的根、函数与x轴的交点，三者之间的区别与联系，能够实现彼此之间的灵活转化，并能利用特殊点的函数值，根据零点存在性定理来判断函数零点所在的区间；(2)灵活运用函数图象，将函数零点转化为两个函数图象的交点，注重数形结合思想的应用． 基础梳理 1．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x)，我们把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点． (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点． (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)＜0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)零点的分布 根的分布(m＜n ＜p为常数) 图象 满足条件 x1＜x2＜m m＜x1＜x2 x1＜m＜x2 f(m)＜0 m＜x1＜x2＜n m＜x1＜ n＜x2＜p 只有一根在 (m，n)之间 或f(m)·f(n) ＜0 3.二分法求方程的近似解 (1)二分法的定义 对于在区间[a，b]上连续不断且f(a)·f(b)＜0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． (2)给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下： 确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)＜0，给定精确度ε；求区间(a，b)的中点c；计算f(c)； ()若f(c)＝0，则c就是函数的零点； ()若f(a)·f(c)＜0，则令b＝c(此时零点x0(a，c))； ()若f(c)·f(b)＜0，则令a＝c(此时零点x0(c，b))． 判断是否达到精确度ε.即：若|a－b|＜ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复. 一个口诀 用二分法求函数零点近似值的口诀为：定区间，找中点，中值计算两边看．同号去，异号算，零点落在异号间．周而复始怎么办？精确度上来判断． 两个防范 (1)函数y＝f(x)的零点即方程f(x)＝0的实根，是数不是点． (2)若函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是连续不间断的，并且在区间端点的函数值符号相反，即f(a)·f(b)＜0，满足这些条件一定有零点，不满足这些条件也不能说就没有零点．如图， f(a)·f(b)＞0，f(x)在区间(a，b)上照样存在零点，而且有两个．所以说零点存在性定理的条件是充分条件，但并不必要． 三种方法 函数零点个数的判断方法： (1)直接求零点：令f(x)＝0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点； (2)零点存在性定理：利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)＜0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点； (3)利用图象交点的个数：画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点．双基自测 1．(2011·福建)若关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是(　　)． A．(－1,1) B．(－2,2) C．(－∞，－2)(2，＋∞) D．(－∞，－1)(1，＋∞) 解析　由一元二次方程有两个不相等的实数根，可得：判别式Δ＞0，即m2－4＞0，解得m＜－2或m＞2，故选C. 答案　C 2．若函数y＝f(x)在R上递增，则函数y＝f(x)的零点(　　)． A．至少有一个 B．至多有一个 C．有且只有一个 D．可能有无数个 答案　B 3．如图所示的函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中交点横坐标的是(　　)． A． B． C． D． 答案　B 4．(2011·新课标全国)在下列区间中，函数f(x)＝ex＋4x－3的零点所在的区间为(　　)． A. B. C. D. 解析　因为f＝e＋4×－3＝e－2＜0，f＝e＋4×－3＝e－1＞0，所以f(x)＝ex＋4x－3的零点所在的区间为. 答案　C 5．(人教A版教材习题改编)已知函数f(x)＝x2＋x＋a在区间(0,1)上有零点，则实数a的取值范围是________． 解析　函数f(x)＝x2＋x＋a在(0,1)上递增．由已知条件f(0)f(1)0，即a(a＋2)0，解得－2a0. 答案　(－2,0)