邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(第四届教学创新奖获奖作品).docVIP

《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 远程课程实践教学设计方案 长春广播电视大学 任志勇 一、课程说明 1、课程名称及教材 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，主编陈占安，中央广播电视大学出版社出版。 2、课程性质 本课程是根据党的十五大、十六大关于“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”的指示精神，为培养电大学生掌握邓小平理论和“三个代表”的科学体系和精神实质而开设的公共必修基础理论课。 3、教学目的 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》主要是对学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育，帮助学生准确理解邓小平理论的科学体系（立场、观点、方法等）；正确认识邓小平理论的历史地位和现实意义；学习邓小平同志的革命风范、崇高人格、科学态度和创新精神；树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。 4、教学内容 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学内容包括：当代中国的马克思主义、建设社会主义的思想路线、社会主义的本质和根本任务、社会主义的初级阶段、社会主义建设的发展战略、社会主义改革和对外开放、建设有中国特色的社会主义的经济、建设有中国特色的社会主义的政治、建设有中国特色社会主义的文化、社会主义中国在新时期的外交战略、“一国两制”与祖国统一、社会主义事业的领导核心和依靠力量。本课程为开放教育专科统设课，共36学时，2学分。 5、教学形式： （1）用电子教案面授辅导9学时，占学时总数的25% （2）CAI课件辅导4学时，占学时总数的11%。 （3）在线测试4学时，占学时总数的11%。 （4）小组讨论2学时，占学时总数的6% （5）自主学习不少于17学时，占学时总数的47%。 （6）电话答疑，回答同学们的个别提问。 （7）电子信箱答疑。 （8）对作业中的难点问题在留言板上发布答题提示。 （9）使用“电大在线”BBS课程讨论区与学生进行沟通交流，责任教师在时实教学时间内答疑。 6、网上学习资源： （1）在长春“电大在线”将备有CAI课件，并提供本课程各章节习题。 （2）在长春“电大在线”课程网页中提供了本课程的在线自测习题。 （3）在长春“电大在线”课程网页中提供了本课程教学实施细则。 7、平时作业 学生必须按时按要求完成平时作业。本课程的平时作业共4次，每次作业的分值为100分，4次作业占期末总成绩的15%。未完成者将取消期末考试成绩。 8、学习要求 （1）更新观念，终身学习；（2）课前预习，提出问题；（3）课上笔记，课后复习； （4）保护环境，爱护公物；（5）擅用媒体，立体学习；（6）坚持自学，多方沟通； （7）学习理论，注重实践；（8）持之以恒，学有所成。 9、课程考核 本课程总成绩由四部分构成，各部分成绩不能相互替代。 （1）平时作业（占总成绩的15%）。平时作业在中央电大开放教育网页和VBI上刊登，每期一次作业，每份作业包括教材三章的内容，共四次作业。 （2）在线测试（占总成绩的5%）。测试在长春“电大在线”上进行2次。 （3）社会实践（占总成绩的20%）。社会实践活动由教学班根据实际情况组织实施。可采取社会调查，社会实践，参观访问等多种形式，使学生了解社会，深刻体会和掌握邓小平理论的精神实质，社会实践结束时须写出调查报告、访问记或相关的感想体会，也可举行讨论、座谈、报告会等。社会实践活动成绩满分为20分。 （4）期末考试（占总成绩的60%） 本课程期末考试由中央电大统一命题，采用闭卷考试形式，题型包括填空题、选择题、简答题、论述题等。考试时间为100分钟，卷面成绩满分为100分，折合60分入册。 二、教学进度安排 1、教学安排一览表 ?章 学时 教学内容 主要教学媒体 备注 一 2．5 邓小平理论是当代中国的马克思主义 文字、音像 ? 二 2．5 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果 同上 ? 三 2．5 解放思想、实事求是、与时俱进 同上 ? 四 2．5 社会主义本质和根本任务 同上 ? 五 2．5 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领 同上 ? 六 2．5 中国社会主义建设的发展战略 同上 ? 七 2．5 社会主义改革和对外开放 同上 ? 八 2．5 中国特色社会主义的经济建设 同上 ? 九 2．5 中国特色社会主义的政治建设 同上 ? 十 2．5 中国特色社会主义的文化建设 同上 ? 十一 2．5 “一国两制”和实现祖国的完全统一 同上 ? 十二 2．5 社会主义在新时期的外交战略 同上 ? 十三 2 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心 同上 ? ? 2 辅导 直播课堂 ? ? 2