韩文办公软件及网络使用说课程0515要点.pptVIP

与时俱进，及时把握行业、企业动态 完善教学内容，追踪分析企业岗位需求 教师不断学习新知识，钻研思考，提高自身业务水平 继续推进课程建设，教学改革 教学内容仍需完善 问题 改进 措施 信息更新速度较快 课程建设时间较短 ?????! * Page ? * 应用韩语专业 2013-5 课程定位与作用 教学内容 课程团队 考核评价 教学资源 教学方法与手段 存在问题与改进措施 本专业主要面向韩资企业、涉韩旅游企业、对韩贸易公司等企业的一线和基层管理岗位，培养掌握从事韩语专业领域工作的韩语语言应用能力，并具备涉外企业、旅游、酒店、对外贸易中某一专业领域的基本技能及跨文化沟通能力的高素质技能型专门人才。 人才培养定位 听 说 读 写 基础阶段 提升阶段 应用阶段 译 交际 能力 翻译 能力 写作 能力 1—2学期 3—4学期 5—6学期 语言 语言+“专业” 译 交际 能力 翻译 能力 写作 能力 1—2学期 3—4学期 5—6学期 课程定位 课程作用 韩文输入 韩文日常办公 网络韩文使用 韩文办公软件 及网络使用 （第三学期，提升阶段） 应用韩语专业认识实习 基础韩语 计算机基础 前续课程 商务韩语 韩国语写作 科技韩语 韩语综合实训 毕业设计 顶岗实习 后续课程 语言角度 形成基础 语言能力 专业角度 形成基础 操作能力 “语言+专业”课程体系 课程目标 根据人才培养目标、课程体系，确定课程培养目标 设计思路 课程内容 选取企业岗位典型工作任务，设置3大项目 教学模式 项目化教学，遵循语言习得规律和职业发展规律 教学资源 开发特色教材、多媒体课件等资源，拓展深度与广度 考核评价体系 以实践应用能力培养为原则，5大任务考核 学习任务 韩文键盘构造、韩文输入能力、职业素养形成 学习任务office办公软件操作，韩语沟通能力、韩语翻译能力、韩语写作能力、职业素养形成 韩企职员 涉外酒店前台接待 旅行社韩语客服 行动领域 学习领域 任务学习 项目 主要工作任务 处理各类韩文文件，起草韩文信函、报告等 韩文输入 熟记韩文键盘、韩文输入法 韩文打字软件HTT 2.0 主要工作任务 处理韩文文件、宣传稿，起草韩文信函、宣传策划文稿等 韩文日常办公 韩文系统计算机基础 韩文WORD 韩文PPT 韩国hangul软件 主要工作任务 收发部门间和客户往来的韩文邮件、翻译各类文件 学习任务 韩国邮件收发、韩语交际能力、韩语翻译能力、韩娱写作能力、职业素养形成 韩文网络使用 韩国常用搜索引擎 韩文电邮 韩国网站 韩国nateon软件 项目 1 学习 任务 技能内容 与教学要求 知识内容 与教学要求 素质内容 与教学要求 学时 韩文输入 1.韩文键盘介绍及输入法添加 能在语言栏中添加韩语键盘和输入法； 会切换中英韩输入法； 掌握韩文输入规则和方法； 提高输入速度与准确度，达到每分钟输入速度60字以上。 熟悉韩文键盘分布； 了解系统中韩语言输入转换的操作步骤； 了解误打产生的原因。 培养学生不怕困难，勇于挑战的精神； 培养学生钻研探索、乐观向上的学习态度； 培养学生乐于沟通、善于交流的素质 4 2.韩文打字软件HTT2.0使用 掌握打字技巧；会使用韩文打字软件HTT2.0，可以利用该软件检测打字速度与准确度； 能在规定时间内打出指定韩语各类文章； 提高输入速度与准确度，达到每分钟输入速度90字以上。 了解HTT2.0软件的基本信息； 熟悉HTT菜单显示的韩文词汇； 掌握HTT操作的基本方法。 培养竞争意识；培养学生不怕困难，勇于挑战的精神； 培养学生钻研探索、乐观向上的学习态度； 培养学生乐于沟通、善于交流的素质 4 项目 2 学习 任务 技能内容 与教学要求 知识内容 与教学要求 素质内容 与教学要求 学时 韩文 日常办公 1.韩文系统计算机基础知识 能熟练操作韩文系统； 能翻译计算机相关的用语、句型，进行中韩语言转换；