过秦论之武林外史版 兰老师要点.pptVIP

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在读的基础上划分结构,理出头绪。 用列表的方法表示出秦的兴亡过程。 高手特点 贾谊(前200—前168) 西汉洛阳人,西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为傅无状”,一年后也忧郁而死,年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。   1. 了解武林兴衰:秦王朝兴亡过程,分析导致其迅速灭亡的原因。   2. 识辨武林秘器:文言文主要词法和句法。   3. 总结武林经验:学习从历史和现实相结合的角度,运用历史资料,提出中心论点的方法;注意对“仁义不施而攻守之势异也”中心论点的正确理解。 教学目的 学法指津一:读 读准:生僻字 多音字 通假字 朗 读   文中的铺排,要读出气势,高亢而有力;   文中的对比,要读出情感,抑扬有别,褒贬分明;   深责时,要义正词严;   惋惜处,要让人警醒。 友情提示 腴(yú) 轸(zhěn) 镞(zú) 笞(chī) 恬(tián) 藩(fān) 瓮(wèng) 牖(yǒu) 生僻字 孝公既没(mò) 召滑(shào) 俯首系颈(xì) 践华为城(huà) 劲弩(jìng) 不及中人(zhōng) 墨翟(dí) 行伍(háng) 将数百之众(jiàng) 度长絜大(duó) 比权量力(liàng) 万乘之势(shèng) 朝同列(cháo) 一夫作难(nàn) 多音字 约从离衡 (通“横”) 合从缔交 (通“纵”) 制其弊 (通“敝”) 陈利兵而谁何 (通“呵”) 倔起阡陌之中 (通“崛”) 赢粮而景从 (通“影”) 百有余年 (通“又”) 通假字 学武指津二:理 孝 公 崛 起 五 王 统 一 灭 亡 总结亡因 强 大 始 皇 二 世 仁义不施而攻守之势异也 一、叙史实 (1-4) 二、析原因 (5) 兴 亡 崛起(1) 扩张(2) 统一(3) (4) 结构梳理 一 个 武 林 高 手 的 成 长 史 第 一 部 说 史 析 文 魏,占据要地 楚,版图最大 齐,最富有 秦,一路打拼 主要攻击技能:连横与合纵 席卷天下,包举宇内,囊括四海 第一段重点文言知识 一、词类活用现象 1.名词作状语 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内;对外。 2.动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯 读史秘籍 通“横” 崛起 地理优势 政治雄心 商君辅佐 内 立法度务耕织 外 连衡而斗诸侯 据崤函 拥雍州 席卷、 包举、 囊括、 并吞 读史秘籍 二段重点文言知识 1.找出文中古今异义词语。 (1)以致天下之士 (2)不爱珍器 (3)于是六国之士…… (4)流血漂橹 (5)秦人开关延敌 (6)制其弊 孝公既没 约从离衡 2.找出文中通假字。 来招纳 吝惜 在这时 盾牌 打开关隘 困乏 “殁”:死 “纵”;“横” 3.解释下列词语的意义 兵 收天下之兵 制其兵 制 赵奢之伦制其兵 制其弊 延 开关延敌 延及孝文公 爱 因 不爱珍器 宽厚而爱人 因遗策 因利便乘 (兵器) (军队) (统率) (制服) (迎击) (延续) (吝惜) (爱护) (沿袭) (趁) 4.找出文段中的同义词: 取、举、割、收 —— 攻取; 属、徒、伦 —— 一类人,等人。 5.按要求找出词性活用的词语 (1)名词作状语: (2)动词使动用法: (3)动词作名词: 南取汉中 :向南。 流血漂橹 :使……飘浮。 追亡逐北:逃跑的军队。 (4)形容词作名词: 尊贤而重士(贤良之人) 因利乘便(有利条件) (5)形容词作动词: 会盟而谋弱秦:使…变得弱小。 (1)名词作状语: (2)动词使动用法: (3)动词作名词: (4)形容词作名词: (5)形容词作动词: 南取汉中 :向南。 流血漂橹 :使……飘浮。 追亡逐北:逃跑的军队。 扩张 三王扩张 蒙故业,因遗策 南取、西举、东割、北收 诸侯恐惧 会盟、以致、合从 四君约从离衡 六国之士谋、通、制 叩关攻秦 开关延敌 九国逡巡、已困、割地 秦制其弊、宰割、分裂 弱国、强国 二王无事 扩张 一个武林高手的称霸史 第 二 部 姓名: 职务: 强劲登基? 强势出击?? 强权整顿 始皇美梦 赢 政

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