三中校园文化材料.docVIP

修身立品 自主发展 成就人生 ——磐石市第三中学校园文化建设案例 磐石三中是一所初级中学，创办于1962年秋。学校地处市中心，占地面积21000平方米，建筑面积19260平方米。现有教学班42个，学生2405人，教职工151人。建校60多年来三中人在这一方沃土上努力探索实践，今天在三中已经内化出“修身立品、自主发展、成就人生”的教育文化，形成“艺术教育修养身心、德育教育涵养品性、素质提升构建和谐”的三维发展目标，为三中教育导航。 一、用艺术教育搭建桥梁，让师生在高雅世界中修养身心，追求美丽人生。 早在上个世纪90年代，在磐石市被教育部最早确定为全国艺术教育实验县之时，三中人就凭借自己对现代教育的理解和思考，敏锐地意识到艺术教育在人的发展中的重要作用，前瞻性地把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，确立了“规范＋特色”“合格十特长”的办学思想，把艺术教育渗透到学校教育教学的各个层面、每个环节，让艺术教育发挥引领作用，让艺术教育引领师生积淀文化底蕴、追求高雅生活、提升审美情趣，让师生成为文雅之人。 （一）传承历史，打造艺术精品 教育部颁发的《全国学校艺术教育总体规划》中指出“艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水平、陶冶高尚情操、促进智力和身心发展的有力手段。”在90年代初作为艺术实验