高一历史：辛亥革命(人民版市级优质课课件)要点.pptVIP

课标要求 ◆简述辛亥革命的主要过程。 ◆认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 2.中华民国成立 　 材料一 中华民国之主权，属于国民全体。 材料二 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 “人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。 ——以上皆选自《中华民国临时约法》 （2012安徽高考）.图5为民国年间的漫画，画中人物指的是 A. 袁世凯 B. 段祺瑞 C. 张勋 D. 溥仪 (2010全国1）1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明 A 国内民众的反日情绪强烈 B 革命党人处于不合法状态 C 辛亥革命对农村影响有限 D 农民阶级不支持辛亥革命 （2012北京高考）晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是 A.利用义和团 B.颁布明定国是诏 C.预备立宪 D.南北和谈 从历史发展的角度来看,辛亥革命最大的历史意义是 A.极大的加速了中国政治民主化进程 B.打击了帝国主义侵略势力 C.人民获得了一些民主权利 D.使民主共和观念深入人心 与“史观”俱进 材料一： 辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的伟大的资产阶级民主革命。辛亥革命一方面推翻了清王朝封建统治，结束了两千多年的封建君主专制制度；另一方面又建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心”.孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行者。 与“史观”俱进 材料二： 辛亥革命是世界资产阶级革命的组成部分，推动了世界（首先是亚洲）资产阶级革命的发展，中国与世界已紧密地相联。孙中山是中国近代放眼看世界的伟大智者。 与“史观”俱进 材料三： 辛亥革命是一次深刻的现代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化现代化。孙中山是中国现代化的先驱。 与“史观”俱进 材料四： 辛亥革命促进了中国传统文明向现代文明的转变，在政治文明和精神文明中表现尤为突出。它结束了帝制，建立了共和国，是具有重要意义的制度创新，是政治文明的重大成果；民主共和的观念深入人心，社会风俗习惯发生巨大变化，在精神文明建设方面取得巨大成果；它促进民族资本主义进一步发展，物质文明也取得重大成果。总之，辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。孙中山在中华文明发展史上占有重要地位 与“史观”俱进 材料五：以剪发辫、废除跪拜礼和大人老爷等称号的移风易俗举措使得国民面貌为之一新。 （2012江苏高考）1912年3月,南京临时政府令:“查前清官厅,视官之高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体。……光复以后,闻中央地方各官厅,漫不加察,仍沿旧称,殊为共和政体之玷。有研究者发现,同年6月《申报》载:“公堂会审之时,(被告)就口口声声以老爷、大人相称,裁判官亦直受不辞。上述材料最宜作为下列哪一观点的论据? A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度 B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变 C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度 D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固 面对“豆剖瓜分”的中国，如果你是一位百年前的中国热血青年，你最想做些什么？ 革命史观 阅读下面材料，分别体现了什么史观 整体史观 现代化史观 文明史观 社会史观 * 概念鉴定 “辛亥革命”有广义和狭义之分 狭义：1911年武昌起义 广义：从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间，革命者为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。 第一展厅 帝国斜阳（背景篇） 第二展厅 建国大业（过程篇） 第三展厅 丰碑永铸（功绩篇）： 展厅一：帝国斜阳： （背景篇） 帝国主义 晚清政府 革命风暴 民族资本 晚年的慈禧太后 皇族内阁 《辛丑条约》的签订 第一展厅：帝国斜阳（背景篇） 帝国主义列强对中国侵略的加剧，民族矛盾进一步加深 。清政府日益腐败，成为工具。 图一 图二 图三 图四 设立厂矿的数目和投资额 1872－1894 1895—1911 厂矿 74家 447家 资本总数 有6年 百万以上 有1