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- 2016-03-17 发布于北京
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鄂教版语文七下《雪花的快乐》word同步练习.doc
一、基础知识1.给下列加点的字注音。鳊鱼( ) 寥阔( ) 枯涸( ) 梦寐( ) 惆怅( ) 衣襟( )2.解释下列词语。栖息:清洌:惆怅:3.《秋天》一诗的第一节反映的是什么内容?4.《雪花的快乐》中,诗人为什么将自己比喻为雪花?5.《秋天》用一个个生动鲜明的画面,构成了一幅?(地点)的?图景。6.对《秋天》这首诗的鉴赏不正确的一项是( )A.第一节写田园之秋,第二节写江渔之秋,第三节写心灵之秋;层次分明,意境深远是一首民族情韵十足的秋之诗。B.第一节突出描写一个“静”字,“伐木声丁丁地飘出幽谷”有“鸟鸣山更幽”的韵味,“饱食过稻香的镰刀”也闲了起来,“肥硕的瓜果”像“栖息在农家”的一组水彩静物。C.第二节诗突出描写一个“愁”字,“向江面的冷雾撒下圆圆的网’,收起的却是“乌桕叶”的影子,“芦篷上满载着白霜”,只好“摇着归泊的小桨”,这里“满载着白霜”失望的“愁”啊。D.秋天来了,草野寥阔,溪水清洌,“夏夜的香与热”的笛声何处寻?牧羊女的眼里、心里“梦寐”着秋天的甜蜜和甜蜜的清愁。二、同步解读震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓下装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜
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