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教科版物理九年《分子动理论》课件.ppt
故事 用人做过这样一个实验,将磨对很光滑的铅片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。 这个故事说明了什么? 3、下列现象中不是扩散现象的是 A、洒水车将水喷洒在地面上 B、卫生球放在箱子里,过几天箱子中充满樟脑味 C、一滴红墨水落在清水中,最后杯中的水呈红色 D、长期堆煤的水泥地上,地面变成了黑色 3、“墙内开花墙外香”是 现象, 这说明 。 4、将两滴水银相互接近能自动结合成一滴较大的 水银,这一事实说明分子间 。 5、“破镜不能重圆”是因为将破镜和起来时,镜子断裂处大多数分子距离 ,分子间没有 。 扩散 分子间存在着引力 分子在不停地做无规则的运动 较大 引力 练习巩固 填空题 练习巩固 选择题 1、扩散现象说明 A、物质是由大量分子组成的 B、分子有一定质量、 C、分子间有作用力 D、一切物体的分子都在不停地做无规则运动 2、下列现象能说明分子在不停地做规则运动的是 A、液体和固体很难被压缩 B、铁丝不易被拉断 C、浸在盐水中的鸡蛋变咸 D、汽车驶过,公路上扬起灰尘 ( D ) ( c ) ( A ) 练习巩固 选择题 * 1.1 分子动理论 鄢中物理组 观察和描述 盐块 细盐 问题:要使盐的性质不变,细盐能否再分割? 将盐再分割成最小的微粒,而盐的性质不变,这种最小的微粒叫做分子。 盐块 细盐 一、物质是由分子组成的 盐分子 物质的组成: 一、物质是由大量分子组成。 分子非常小,用肉眼看到的 1滴水中含有1021个分子,说明分子非常小,也证明了,物质是由大量的分子组成的。 一、物体是由大量的分子组成 物质是由分子组成的,特点是:多、小 如果把分子看做球形的,那么一般的分子的直径只有百亿分之几米,也就是说,分子的直径是以10-10m来量度的,分子的体积非常小,若将2500万个水分子一个挨一个排列成一行,长度仅约1cm。由于分子很小,物体里含有的分子数通常是很多的,在通常情况下, 1cm3的空气里大约有2.7×1019个分子; 1cm3的水里含有3.35×1022个水分子。 分子的大小 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 提出问题: 厨房炒菜,为什么我们在很远的地方 就能闻到菜的香味? 因为分子在不断的运动,菜的分子到处移动,菜的分子到达我们的鼻孔,从而我们闻到了香味。 观察与思考 1 将墨水滴入水中,观察到什么现象?说明了什么? 观察与思考 2 观看视频: 观看视频: 结论1、分子永不停息地做无规则运动 不同的物质互相接触时,彼此进入对方的 现象,物理上把这种现象叫做扩散 思考:扩散现象说明了什么? 把水和酒精倒在一块,观察它们的总体积变化情况。该实验说明了什么? 结论2:分子之间存在着空隙 观察与思考 3 说明:固体、液体、气体都存在这样的扩散现象 猜想:分子之间可能有引力 生活中的物理:漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去,猜想:说明了什么? 生活中的物理:打气筒在打气时,开始时比较好压缩,这说明了什么?越往后来,情况发生了什么变化?这又说明了什么? 结论:分子之间存在斥力 结论三:分子 间存在引力和斥力。引力和斥力是同时存在的, 三、分子之间存在着相互作用力实验 说明:分子之间存在着 相互作用力。 观看分子作用力视频: 说明:分子 间存在引力和斥力。引力和斥力是同时存在的 结论:分子之间存在着相互作用的引力和斥力 1、当分子间距离变小时,变现为斥力,分子间距离变大时,变现为引力。 2、如果分子间距离非常大,他们之间的作用力可以忽略。 小结: 分子动理论的基本内容: 1.物质是由分子组成的; 2.分子在不停的做无规则运动; 3.分子之间存在着相互的作用力. 1、分子动理论的内容是: (1)物质是由( )组成的; (2)一切物体的分子都在( ); (3)分子之间存在着相互( )。 2、不同的物质在( )时,彼此( ) 的现象叫做扩散。扩散现象说明( )。 练习巩固 填空题 分子 不停地做无规则的运动 引力和斥力 互相接触 进入对方 一切物体的分
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