苏科版物理九年《功率》ppt课件.pptVIP

课堂练习 1．下列说法中正确的是 （ 　 ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．功率越大，则做功越快 D．在相同的时间内做的功越多，功率越小 测量我们运动时的功率 6．甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于　（　　　） A．3︰4 B． 4︰3 C．25︰27 D． 27︰25 * 小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。在如下图 所示的两种情况下，小明的体重、上升的 高度相同，做的功相同，但做功的快慢程 度却不同。 ② 比较物体运动快慢的方法？ ① 比较物体做功快慢的方法？ ① ② 回忆： 2分钟 2分钟 谁做功快? 一、 比较物体做功快慢的方法 2.相同时间，比做功多少 1.相同功，比时间 3.比较“功/时间”的比值 1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:单位时间内所做的功叫做功率. 3.功率的表达式：功率＝ 4.公式： 5.单位： Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间 二、功率 （1J/s） 6.功与功率单位之间的关系：1W=1J/s 功率单位间的换算关系： 1kW=103W 1MW=106W 7.功率70W物理意义: (70 J/s) 表示物体在1s内做了70J的功． 8.公式变形: W = Pt t=W/p 计算功率的另一公式： P＝Fv F表示物体所受的力， v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。 2．如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是 （ ） A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较确定 3．某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，求： （1）小腿对绳的拉力。 （2）绳拉重物的功率。 4．一辆功率为45kW的汽车，以72km∕h的速度在平直的公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力。 如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动]：估测上楼的功率 “议一议”： 1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格 “器材”： 磅秤、刻度尺（或卷尺）、秒表 “做一做”： （1）用磅秤测出你的质量m （2）用刻度尺测出一个台阶的高度h（或用卷尺测出五楼的高度） （3）你走上五楼，用秒表测出所用的时间t （4）数出五楼的台阶数n 实验记录表格： 功率 P/W 时间 t/s 一级台阶高度h/m 台阶数n 人的质量 m/N 功率 P/W 上楼时间 t/s 五楼的高度h/m 人的质量 m/N P= W t = F·S t = m·g·n·h t P= W t = F·S t = m·g·h t 跳绳 俯卧撑 引体向上 课堂练习